在现实生活中,经常见到有相反意义的量,这些量可以用（）,（）来表示

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• 我是一个初中生,麻烦清楚地解释一下物理中的矢量.不要太多术语……“两个静止带电体之间的静电力就是构成它们的那些点电荷之间相互作用力的矢量和.”“有些物理量,既要有数值大小(包括有关的单位),又要有方向才能完全确定.这些量之间的运算并不遵循一般的代数法则,而遵循特殊的运算法则.这样的量叫做物理矢量.”“物理学中的矢量,是指既有大小,又有方向的物理量.”第一句话是我第一次看到矢量,另外两个解释我不太懂.有加分,我保证……方向属性？矢量的计算法则？我可以这样理解吗：初一数学书上说：我们常用正数和负数表示一些意义相反的量。而矢量的代数值无论正负都表示一种物理量。并不是某一个量的代数值与方向有关呢。比如说力作为一个物理量，不是表示力的大小，而是表示力的作用效果。我们用力的代数值去表示力的作用效果。矢量里我好像只见过力，矢量都是表示标量的代数值与作用效果之间的关系吗？（这里说的标量就是矢量后面加一个“的大小”或者“的多少”之类的）这样说来，矢量的代数计算，可以直接得出作用效果呢。而矢量这种物理量有什么性质呢？
• 现代汉语中有关名词的几个问题一 名词的形式标志按照位置区分有哪几类,有什么色彩意义.二 指出下列句子中的名词在句中充当什么成分.1 邮局在银行旁边.2 这一片房子都是新盖起来的.3 今年春节你打算在哪儿过?4 今天桂林路上发生了一起交通事故.5 明天星期六,王小明说他要去世纪公园玩儿.三 书上说包括互逆关系的指人名词,不能加上“们”来表示复数,例如：夫妻 祖孙 妯娌.其中也提到了包括“兄弟” “姐妹” “师生”这些词,但是日常生活中不是经常会用到“兄弟们” “姐妹们” “师生们”这些词吗?是语法错误还是这里是特指在表关系的时候,例如“他（她）们是兄弟/姐妹/师生.”,才不能加“们”?还有一个数词的问题：句子“这课生词我写了九、十遍。”中，数词的使用存在语病。意义上说得通，但是又不能按照数字连用表概数的一般情况去掉中间的顿号。是不是“十”不能用于数字连用表概数的情况？
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