《再见了,亲人》用反问的好处是

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• 结合再见了亲人课后小练笔和第三题,以朝鲜人民的口吻仿写在2011年4月6号打完可另加分，不过，要答的准确.开头用：祈使句 结尾用：反问 叙事：劝慰（回忆事列）（抒情）
• 《我爱红杜鹃》阅读答案我爱红杜鹃离开黄龙沟己经两年多了,我却经常想起那万绿从中的杜鹃花.那时,我每当花开时节都要上山去采杜鹃花□有一次□我看见一位老爷爷正把一束杜鹃花放在墓碑上写着□革命烈士之墓□的墓前□我便问老爷爷□这里怎么有烈士墓呀□她看了我一眼□讲了这样一个故事□抗日战争时期,有三个八路军伤病员在这个村子里边养伤,边帮乡亲们干活,还向乡亲们（宣扬 宣传 宣讲）革命道理,乡亲们把他们当成自己的亲人,精心地（照料 照管 照顾）他们.他们很喜欢杜鹃花,说她是中国革命胜利的象征.后来,日本侵略军进村扫荡,为了掩护乡亲们安全转移,他们拖着受伤的身体,穿行在杜鹃花丛中,把敌人引到这个山坡上,子弹打光了,就拉响手榴弹冲入敌群,与敌人同归于尽了.望着老爷爷放在墓前的杜鹃花,我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人（情况情景 情形）,烈士们（宣扬 宣传 宣讲）革命道理时的音容笑貌和（英雄 英勇 勇敢）抗敌、慷慨赴死时的悲壮场面.是他们,是无数像他们这样的人,用鲜血和生命为我们换来了今天的幸福生活.望着满山遍野的杜鹃
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