我们不能做任命运驱使的牛羊怎样理解

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• 改为双重否定句：我们不能做任命运驱使的牛羊.
• 人生礼赞 课后题人生礼赞【美国】朗费罗在世界这个辽阔的战场上,在人生这个壮丽的舞台上,我们不能做任命运驱使的牛羊,我们要在中当一名闯将.不要空想未来,不管它多么令人神往,不要怀念过去,要把逝去的岁月埋葬.行动起来吧,就在生命的此刻行动!让生命之舟乘风破浪!伟人们的足迹向我们昭示,我们也能使自己一生变得高尚.当我们离开人间时,也能让足迹遗留在时间的沙滩上 .在生命神圣的海洋的航程中,也许还会有别人搁浅、绝望,当他看到我们的脚印,他又会重新斗志昂扬!让我们振奋起来行动吧,让我们学会沉着稳重地面对风浪,不断追求,有所作为,永远满怀着理想和期望!诗人发出了“行动”的号召,结合生活实际谈谈对它的理解
• 《人生礼赞》人生礼赞（美国）朗费罗（1）在世界这个辽阔的战场上,在人生这个壮丽的舞台上,我们不能做任命运驱使的牛羊,我们要在中当一名闯将.（2）不要空想未来,不管它多么令人神往,不要怀念过去,要把逝去的岁月埋葬.行动起来吧,就在生命的此刻行动!让生命之舟乘风破浪!（3）伟人们的足迹向我们昭示,我们也能使自己一生变得高尚.当我们离开人间时,也能让足迹遗留在时间的沙滩上 .（4）在生命神圣的海洋的航程中,也许还会有别人搁浅、绝望,当他看到我们的脚印,他又会重新斗志昂扬!（5）让我们振奋起来行动吧,让我们学会沉着稳重地面对风浪,不断追求,有所作为,永远满怀着理想和期望!诗的第一节中作者把（ ）比作了（ ）和（ ）.
• 全诗分五个小节,每个小节主要讲什么,请简要概括.第一节：第二节：第三节：第四节：第五节：结合具体实际谈一谈你知道的那些伟人让足迹留在时间的沙滩上?诗人号召我们从现在开始“行动”,你觉得我们现在的“行动”应该是什么?人生礼赞【美国】朗费罗（1）在世界这个辽阔的战场上，在人生这个壮丽的舞台上，我们不能做任命运驱使的牛羊，我们要在中当一名闯将。（2）不要空想未来，不管它多么令人神往，不要怀念过去，要把逝去的岁月埋葬。行动起来吧，就在生命的此刻行动！让生命之舟乘风破浪！（3）伟人们的足迹向我们昭示，我们也能使自己一生变得高尚。当我们离开人间时，也能让足迹遗留在时间的沙滩上 （4）在生命神圣的海洋的航程中，也许还会有别人搁浅、绝望，当他看到我们的脚印，他又会重新斗志昂扬！（5）让我们振奋起来行动吧，让我们学会沉着稳重地面对风浪，不断追求，有所作为，永远满怀着理想和期望！
• 人生礼赞的问题一、理解诗句的含义（1）我们不能做任命运驱使的牛羊（2）伟人们的足迹向我们昭示,我们也能使自己一生变得高尚（3）在生命神圣的海洋的航程中,也许还会有别人搁浅、绝望（4）不要空想未来,不管它多么令人神往,不要怀念过去,要把逝去的岁月埋葬二、填空这是一首抒情诗,作者用充满激情的笔调,激励人们在（ ）中,在（ ）上,要振作,要奋斗,有追求,有所作为,要永远（ ）三、理解下列词语在诗中的意思1.生命之舟2.闯将3.沙滩四、仿写一小节人生礼赞【美国】朗费罗（1）在世界这个辽阔的战场上,在人生这个壮丽的舞台上,我们不能做任命运驱使的牛羊,我们要在中当一名闯将.（2）不要空想未来,不管它多么令人神往,不要怀念过去,要把逝去的岁月埋葬.行动起来吧,就在生命的此刻行动!让生命之舟乘风破浪!（3）伟人们的足迹向我们昭示,我们也能使自己一生变得高尚.当我们离开人间时,也能让足迹遗留在时间的沙滩上 .（4）在生命神圣的海洋的航程中,也许还会有别人搁浅、绝望,当他看到我们的脚印,他又会重新斗志昂扬!（5）让我
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