关于《桃花心木》这篇课文的问题?1.这片课 文从描写( )开始,引出桃花心木树苗何种树人;在写作者见到( );最后写（ ）.作者介绍种树的经验.方法是一个比喻,其实是借此说明（ ）的道理2.联系课文,用简洁的语言概括种树人回答作者所问的话.（1）.作者问：到底应该什么时候来?多久浇一次水?种树人答:（ ）（2）.作者问：桃花心木苗为什么会无缘无故的枯萎?种树人答:（ ）（3）.作者问：如果你每天来浇水,桃花心木苗不会枯萎吧?种树人回答：（ ）
问题描述：
关于《桃花心木》这篇课文的问题?
1.这片课 文从描写( )开始,引出桃花心木树苗何种树人;在写作者见到( );最后写（ ）.作者介绍种树的经验.方法是一个比喻,其实是借此说明（ ）的道理
2.联系课文,用简洁的语言概括种树人回答作者所问的话.
（1）.作者问：到底应该什么时候来?多久浇一次水?
种树人答:（ ）
（2）.作者问：桃花心木苗为什么会无缘无故的枯萎?
种树人答:（ ）
（3）.作者问：如果你每天来浇水,桃花心木苗不会枯萎吧?
种树人回答：（ ）
答
这片课 文从描写(桃花心木)开始,引出桃花心木树苗何种树人;在写作者见到(种树人的育苗方法);最后写（得到启示）.作者介绍种树的经验.方法是一个比喻,其实是借此说明（在经受过挫折的人才在会锻炼出一颗独立自主的心）的道理
2.联系课文,用简洁的语言概括种树人回答作者所问的话.
（1）.作者问：到底应该什么时候来?多久浇一次水?
种树人答:（不定时不定量）
（2）.作者问：桃花心木苗为什么会无缘无故的枯萎?
种树人答:（没有独立自主的心）
（3）.作者问：如果你每天来浇水,桃花心木苗不会枯萎吧?
种树人回答：（桃花心木苗会枯萎枯萎的更多）