根据文意,你认为文中加点的词的“某种力量”具体指什么?

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• 文言文阅读——鱼我所欲也,鱼,我所欲也；熊掌,亦我所欲也.二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也；义,亦我所欲也.二者不可得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也；死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也.如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也.是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者.非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳.3、选文提出了什么观点?这一观点是怎样提出的?4、根据文章内容,你认为“所恶有甚于死者”指的是什么?“所欲有甚于生者”指的是什么?5、“非独贤者有是心也”这句话中的“是心”具体指的是什么?6、根据文意,说说文中的“贤者”指的是怎样的人?7、因为“所欲有甚于生者”,所以“ ”.8、作者认为比生命更可贵的东西是 ,比死亡更可怕的东西是 .9、你认为文中“义”的内涵是什么?我们还有坚持的必要吗?为什么?
• 傅雷家书两则答案1954年10月2日 亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。........能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin〔创伤，覆灭〕，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。1.文中加点的“此”字具体指什么2文中以“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”为喻，是为了说明什么问题3联系文章内容，说说“像对着古战场一般的存着凭吊的心环”是怎样的一种情绪4作为父亲，傅雷是用
• 我的信念 玛丽·居里 1、（1）“我有许多美好快乐的回忆.”具体指的是什么?（2）“快乐的记忆”在场人的眼里并不一定是快乐,你怎样认为?2、请你分别解释文中加点的“*”的含义（1）---------------（2）-----------------------3、（1）文中“讲究现实的人”与“梦想家”有什么区别?（2）居里夫人对这两类人的态度分别是什么?4、（1）为什么作者说,一个科学家,不仅是一个技术人员,而且是一个小孩?（2）“这种科学的魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要原因.”一句中“这种科学的魅力”是指什么?
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• 根据文意 你认为文中加点的 某种力量 具体指什么?
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