中“献诸令”中的“诸”是____与_____的合并,是个兼语词?
问题描述:
中“献诸令”中的“诸”是____与_____的合并,是个兼语词?
答
之 于
是兼语词
相关推荐
- 大学物理数据处理有关有效数字的问题对于课本上定义的有关乘除法运算中,所得结果的有效数字的位数一般与诸因子中有效数字最少者相同.那么,我想问一下,有没有特殊的情况,因为我在数据处理的时候,有时会发现,在这些因子中,仅仅存在一个含有小数位数的因子,其他的因子是2之类的整数,如果按照上面这个定义,那不是要按照“2”的标准,仅仅保留一位有效数字吗?那样不是会使得数据变得不精确了吗?因为上课时忘记问老师了,就是说有存在特殊情况吗?
- 文言文,济阴之贾人(一) 济阴之贾人 ①,渡河而亡其舟,栖于浮苜②之上,号焉.有渔者以舟往救之,未至,贾人急号 曰:“我济上之巨室③也,能救我,予尔百金!”渔者载而升诸陆,则予十金.渔者曰:“向许百金,而今予十金,无乃不可乎!’’贾人勃然作邑曰:“若,渔者也,一日之获几何?而骤得金十,犹为不足乎?’’渔者黯然而退.他日,贾人浮吕梁④而下,舟薄于石又覆⑤,而渔在焉.渔者曰:“是许金不酬者也.”立而观之,遂没.[注释] ①济阴:郡名,贾人:商人.②浮苜:水中浮草.③巨室:世家大族.④吕梁:地名,龙门山.⑤薄:迫近,这里指冲撞,触击.覆:翻,这里指翻船.1.解释句中加线的词.① 贾人急号 曰 ③予尔百金 ② 立而观之 ④向许百金2、按要求填空:① 与“”中的“向”相对的词是__________② 与“”相呼应的语句是____________③ 贾人许百金而酬十金的原因是__________3.给这个故事拟一个题目(不超过6个字)_______________4.这个故事说明了一个什么道理?_______
- 材料一“春秋大一统者,天地之常经,古今之通一也……诸不在六艺之科,孔子之术者……” 材料二 武帝施材料一“春秋大一统者,天地之常经,古今之通一也……诸不在六艺之科,孔子之术者……”材料二 武帝施住父之策,下推恩之令……材料一中的“大统一”是什么意思?“孔子之术者”指的是什么?材料二中的“武帝”是谁?“推恩之令”指的是什么?武帝实施“推恩之令”的结果怎样?
- 木兰者,古时一民间女子也.少习骑,长而益精.值可汗点兵,因其父名在军书,与同里诸少年皆次当行.其父以老病不能行.木兰乃易男装,市鞍马,代父从军,溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功.男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益信.(1)长而益【】精(2)与同里诸【】少年皆次当行(3)转战驱驰凡【】十有二年(4)数【】有功二、课文(木兰诗)中,于上文“溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年”意思大致相同的句子是:三、翻译:木兰乃易男装,市鞍马,代父从军
- 王念孙《说文解字注序》中的两段翻译成现代汉语说文之为书,以文字而兼声音训诂者也.凡许氏形声读若,皆与古音相准.或为古之正音,或为古之合音.方以类聚,物以羣分.循而考之,各有条理.不得其远近分合之故,则或执今音,以疑古音;或执古之正音,以疑古之合音,而声音之学晦矣.说文之训,首列制字之本意,而亦不废假借.凡言一曰及所引经类多有之.盖以广异闻、备多识、而不限於一隅也.不明乎假借之指,则或据说文本字,以改书传假借之字;或据说文引经假借之字,以改经之本字.而训诂之学晦矣.吾友段氏若膺,於古音之条理,察之精剖之密.甞为六书音均表,立十七部以综核之.因是为说文注.形声读若、一以十七部之远近分合求之.而声音之道大明.於许氏之说,正义借义,知其典要,观其会通.而引经与今本异者,不以本字废借字,不以借字易本字.揆诸经义,例以本书,若合符节,而训诂之道大明.训诂声音明而小学明,小学明而经学明.盖千七百年来无此作矣.若夫辨点画之正俗,察篆隶之省,沾沾自谓得之,而於转注假借之通例,茫乎未之有闻,是知有文字,而不知有声音训
- 关于《请君入瓮》的文言文题目周兴和来俊臣是历史上有名的一对酷吏.本文记叙了他们两人交往中的一件事,语言简练却传神地刻画了两人的性格特征,请就文章的表现手法,选择一个角度作简要的赏析【原 文】或告文昌右丞周兴与丘神绩通谋,太后命来俊臣鞠之.俊臣与兴方推事对食,谓兴曰:“囚多不承,当为何法?”兴曰:“此甚易耳!取大瓮,与炭四周炙之,令囚入中,何事不承?”俊臣乃索大瓮,火围如兴法,来起谓兴曰:“有内状推兄,请兄入此瓮.”兴惶恐叩头伏罪.
- 贾谊>中“ 试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力)”中的“量” 到底读什么?(译文:假使拿山东诸国跟陈涉比一比长短大小,量一量权*量)根据意思,我觉得应该读第二声啊,是衡量的意思啊我觉的在这篇课文里在这句里是读第二声,但单独拿出来,在量力、量力而行、度德量力~里读第四声,因为我觉得意思不同,一个是估量的意思 一个是衡量的意思 但是我在网上查了字典、成语词典,“比权量力”好多地方都读第四声
- 唐雎不辱使1 寡人以五百里之地易安陵中易解释为( )2 以君为长者,故不错意也中错解释为( )3 非若是也的是解释为( )4 今吾以十倍之地,请广于君中广解释为( )5 长跪而谢之曰中的谢解释为( )6 寡人谕矣中谕解释为( )原文:秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说.安陵君因使唐雎使于秦.秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也.今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也.安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?” 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也.”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里.”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔.”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也.夫专诸之刺王僚也
- 张仪诳楚秦王欲伐齐,患齐、楚之从亲,乃使张仪至楚,说楚王曰:“大王诚能听臣,闭关绝约于齐,臣请献商於之地六百里,使秦女得为大王箕帚之妾,秦、楚嫁女娶妇,长为兄弟之国.”楚王说而许之.群臣皆贺,陈轸独吊.王怒曰:“寡人不兴师而得六百里地,何吊也?”对曰:“不然.以臣观之,商於之地不可得,而齐、秦合.齐、秦合则患必至矣!”王曰:“有说乎?”对曰:“夫秦之所以重楚者,以其有齐也.今闭关绝约于齐,则楚孤,秦奚贪夫孤国,而与之商於之地六百里?张仪至秦,必负王.是王北绝齐交,西生患于秦也.两国之兵必俱至.为王计者,不若阴合而阳绝于齐,使人随张仪.苟与吾地,绝齐未晚也.”王曰:“愿陈子闭口,毋复言,以待寡人得地!”乃以相印授张仪,厚赐之.遂闭关绝约于齐,使一将军随张仪至秦.(仅此一段,不需翻译.)陈轸是个怎样的人?楚王呢?结合选段回答.“患齐、楚之从亲”的“之”是什么意思?“陈轸独吊”中的“吊”解释为“表示哀痛”那可以解释为“忧虑”吗
- 淳于髡献鹄的题目淳于髡献鹄中淳于髡为什么放飞了鹄?淳于髡是个具有什么思想性格的人物?淳于髡见到楚王后说了一篇事前选编好的“诈辞”,试用简练的语言概括出诈辞的意思.原文如下:昔者,齐王使淳于髡献鹄于楚.出邑门,道飞其鹄,徒揭空笼,造诈成辞,往见楚王曰:“齐王使臣来献鹄,过于水上,不忍鹄之渴,出而饮之,去我飞亡.吾欲刺腹绞颈而死,恐人之议吾王以鸟兽之故令士自伤杀也.鹄,毛物,多相类者,吾欲买而代之,是不信而欺吾王也.欲赴他国奔亡,痛吾两主使不通.故来服过,叩头受罪大王.”楚王曰:“善,齐王有信士若此哉!”厚赐之,财倍鹄在也.大家帮帮忙啊……
- 下列变形中,错误的是:A .-x+1=0变形为x=1 B.x+1÷2=-x÷2变形为x+1=-x C.x-1÷2=x变行为2x-2=2x D.(1÷3)x-1=2变形为x-3=6
- 函数的表示方法有______.