老师叫我把“分数的再认识”这课的知识点整理起来,如：什么是分数?分数的大小比较?可我还是不会整理.
问题描述：
老师叫我把“分数的再认识”这课的知识点整理起来,如：什么是分数?分数的大小比较?可我还是不会整理.
答
理解真分数、假分数、带分数的意义.像、、、,…分子小于分母的分数是真分数 .特点：分子都比分母小.真分数﹤1像 、、、,…分子大于或等于分母的分数是 假分数,假分数≥1特点：分子比分母大,或者分子与分母相等.像 2,...