材料一:丞相李斯曰:“今诸生不师今而学古,以非当世,惑乱黔首.……臣请史官非秦记皆烧之…….所不去者医药卜噬种树之书.——《史记》 材料二:诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进.——董仲舒1:材料一中李斯的建议被哪位皇帝接受?他采取了什么措施?(2分) 2:材料而中董仲舒的建议被哪位皇帝接受?他采取了什么措施?(2分) 3:两位皇帝采取的措施虽然不同,但其根本目的都是什么?(2分)

问题描述:

材料一:丞相李斯曰:“今诸生不师今而学古,以非当世,惑乱黔首.……臣请史官非秦记皆烧之…….所不去者医药卜噬种树之书.——《史记》
材料二:诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进.——董仲舒
1:材料一中李斯的建议被哪位皇帝接受?他采取了什么措施?(2分)
2:材料而中董仲舒的建议被哪位皇帝接受?他采取了什么措施?(2分)
3:两位皇帝采取的措施虽然不同,但其根本目的都是什么?(2分)

1,秦始皇,焚书坑儒.2,汉武帝,罢黜百家,独尊儒术.3,控制思想,巩固统治