因特网中的模拟信号与数字信号之间是怎样转换的?

相关推荐

• 能量守恒定律,能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,只能从一种形式转化为别的形式,或者从一个物体转移到另一个物体,在转化或转移的过程中,其总量不变.就是说能量不会消失.2个疑惑,一、汽车烧油,汽车可以运动,那么汽车运动又把能量转化到哪里去了?克服与地面的摩擦力,消耗掉了?能量是不会消失的啊.二、人吃其他动植物可以驱动自身运动,那人死后这些能驱动人身体运动的能量转化成什么了?我非常认同能量守恒定律的说法,而且还认为能量和物质也是可以互相转换的,比如说阳光（我认为阳光是能量）加上空气和水就能形成生命,这也应该是能量转化的结果,所以我认为这个世界上还有一部分我们察觉不到的能量在转换着,站在岸上又怎么能知道水低的暗流涌动呢?那位高人能系统的说明一下这些看起来好像失踪的能量都哪去了?再补充一个问题：地球无时不刻的在接受着来自太阳的能量，这种状态持续了好几亿年，虽然这些太阳能不是被地球100%的吸收，但是这好几亿年积累的太阳能使地球产生了怎样的转换呢？
• 地震中的父与子阅读题答案在地震灾难中,父子俩都想起“不论发生什么,我（你）总会跟你（我）在一起”,这句话除了体现父子间真挚的爱,还体现了父亲对儿子的 ,儿子对父亲的 .文章是怎样描写父亲为了救儿子,战胜了巨大的困难的?（要对原文语句进行分析）文中除了表现父子之爱,还表现了那些人之间的关爱?请写出两例.由此,你对人世间的爱有什么深刻的认识?（用一两句话概括）
• 1、能量是可以( )的.电和磁之间可以进行能量转化,电和磁就是把( )转换成( ) 2、电磁铁的磁力大小可以改变接下去：,增加电磁铁线圈的（ ）,或者增加电池的（ ）都可以增加电磁铁的磁力.3、在电磁铁中改变线圈缠绕的（ ）,或者与电池正负极连接的（ ）,电磁铁的南极北极会改变吗?（ ）.连线题：1、化学能 洗衣机 电能2、电能 煤气灶 机械能3、机械能 帆船 4、风能 反复弯折铁丝 热能
• 1.在山的那边因为我听到的海依然在远方为我喧腾.【“喧腾”的是海吗?】.是一个全新的世界/在一瞬间照亮你的眼睛·······【“照亮”意味着什么?在这“一瞬间”中,将有怎样的情感体验?】1.用一个平面去截一个圆柱，所得截面能不能是三角形？如果能得到一个截面是正方体，那么圆柱的底面直径d与圆柱的高h之间有何关系？2.一个几何体，用水平面截，所得截面都是圆，用竖直的面去截，所得截面是长方形，判断这几何体的名称。回答对的悬赏全给你
• 关于电场的物理题 如图所示,虚线A、B、C表示电场中的三个等势面与纸...关于电场的物理题 如图所示,虚线A、B、C表示电场中的三个等势面与纸平面的交线,且相邻等势面之间的等势差相等.实线为一带正电荷粒子仅在电场力的作用下通过该区域时的运动轨迹,M、N是这条轨迹上的两点.我想问的是：为什么说由于带电粒子做曲线运动,所受电场力的方向必定指向轨道的凹侧,且和等势面垂直,所以电场线的方向是由C指向B再指向A?我就不明白电场线的方向是怎样看出来的呢?可以把电场力的方向画给我看一下吗?电场力的方向又要沿电场线的切线方向,又要指向凹侧,
• 以下能将模拟信号与数字信号互相转换的设备是________A．硬盘 B．鼠标 C．打印机 D．调制解调器
• 以“学会共处”为话题的作文 要事例 阅读下面的文字，根据要求作文。“全球化”被称为21世纪的重要特征，人与人之间、民族与民族之间、国家与国家之间相互依存的程度越来越高，世界被称为“地球村”。时代对我们提出了一个十分重要的要求——学会共处。我们要学会与他人共同学习、生活、工作；要了解自身，发现他人，尊重他人；要学会关心，学会平等对话，互相交流；学会处理矛盾，　你在班级中是如何和同学相处的？产生过怎样的矛盾？你是怎样化解这些矛盾的？还有哪些困惑？今后你将准备怎样和同学相处？请以“学会共处”为话题，写一篇不少于400字以上的文章，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。如果不写作文教教我该写什么事情也可以啊
• 关于经纬度坐标向平面直角坐标转换在网上下了一个经纬度与直角坐标转换的小软件,界面截图详见附件,有几点疑问： （1）界面中的XY坐标中的X坐标是不是纵坐标（与通常意义上的横坐标含义相反）而Y为横坐标?此外,转换出的Y坐标是不是要去掉前两位数才是真正的Y坐标啊? (2)如果问题1的答案均是肯定的话, 如果点1坐标为北纬30度34分24秒、东经103度56分30秒；点2坐标为北纬30度38分36秒、东经104度7分48秒；并且点2在点1正北偏东68度处,两者之间距离为20公里；手工算出的结果（以转换出的点1结果为基础,使用极坐标计算点2坐标）与软件转换的点2结果相差分别为Y轴（横轴）416m,X轴115m,怎么会这么 大呢? （3）在网上看到如下文字：“我国的地形图采用高斯－克吕格平面直角坐标系.在该坐标系中,横轴：赤道,用Y表示；纵轴：*经线,用X表示；坐标原点：*经线与赤道的交点,用O表示.赤道以南为负,以北为正；*经线以东为正,以西为负.' 我想知道：上面文字中的”纵轴：*经线“是固定的一
• 宋濂《送东阳马生序》课文理解1、作者幼时读书的艰难是从（ ）、（ ）、（ ）三方面来表现的.2、作者成年后求学的艰难是从 （ ）、（ ）、（ ）三方面来表现的.3、总结全段的句子是（ ).4、揭示作者以求学为乐的高尚情操的句子是（ ）.5、本段中哪三句话揭示了作者求师勤学的原因?6、读了本文,你觉得宋濂有哪些品质值得你学习?7、你赞成宋濂与先达之间的这种师生关系吗?为什么?8、人们为什么“多以书假余”?9、作者最终能够学有所成的原因是什么?10、作者得出了怎样的结论?作者写此文的目的是什么?11、这篇文章告诉我们一个什么道理?
• 因特网中的模拟信号与数字信号之间是怎样转换的?
• 什么是零线?什么是火线?怎样构成回路?
• 怎样把4-20mA电流信号转换成0-5V电压信号?怎样使4mA对应到0V