六年级自然:根据生物的启示设计一个小发明帮帮忙,急!根据生活中的生物发明没人发明过的,如:根据变色龙体色能随环境变化发明了伪装衣和伪装色. 不能用自然课本上的!有实际意义的简单小发明

问题描述:

六年级自然:根据生物的启示设计一个小发明
帮帮忙,急!
根据生活中的生物发明没人发明过的,
如:根据变色龙体色能随环境变化发明了伪装衣和伪装色.
不能用自然课本上的!
有实际意义的简单小发明

蜻蜓翼尖的平衡用黑点(我忘了叫什么了)——保证飞机平衡
猪鼻子——防毒面具
萤火虫——高效电灯
还有,根据生物的自我复制功能,进化能力及其机理,发明具有相同功能的机器,省的话冤枉钱.
总之很多拉,好好想想就是了