我的同桌600字600字啊,500字也行,2小时后用,要适合所有人的,写男的!

问题描述:

我的同桌600字
600字啊,500字也行,2小时后用,要适合所有人的,写男的!

一个学期过去了,另一个学期又来了。回到学校看见我那个同桌就想掉头走人,他这个人就是让人受不了。
记得那是在数学课上,老师给我们讲题。老师讲到某一道题的时候,突然我的同桌像是发了疯,把铅笔盒关上,用手使劲的拍打自己的脑袋,接着还发出一阵怪声,弄的教室不得安宁。这声音很快的就传到教室里每个人的耳朵里,马上班里的人开始议论了,不知道的人还以为我欺负她了,弄得我非常的尴尬。老师走过来问他发生了什么事。他嘟着嘴说:“我这道题的答案跟你讲的都不一样,我不明白为什么错了。”
“不懂就问,下课过来找我。”老师说。
“哎,就这点小事也要弄得惊天动地,我的天啊,那再大点的事那就不得了了。”我说。
你说这是不是受不了,接下来还有更精彩的。
我这个同桌是在学校午托的。
这是我在学校午托的时候发生的。那一天我们吃饱饭,去午休房。当我们所有人都在睡觉的时候,这个同桌发了疯哭起来,弄得整栋楼的人都被吵醒。午休老师走过去问:“发生什么事,是不是有人欺负你。”
他回答说:“我没有被子和枕头。”
“枕头和被子就放在那边,没有就走过去弄咯,哭干嘛,哭了枕头和被子就会飞过来吗。”
“这个同桌每天都不给我过安宁的日子。”
让我记得最深刻的是,他把早餐剩下来的鸡蛋忘在书桌了。一个星期过去了,鸡蛋开始发臭。慢慢这臭味开始散发,弄得我上课都要捂住鼻子。又过了一天,书桌里开始爬出小虫子来,被人发现了。然后我们在从虫子爬出来的地方开始摸索,看是什么东西爬出来的小虫。
结果,让我难以接受,这居然是我同桌书桌里爬出来的。
等他人来了,我们就叫他赶紧把书桌清理一下。他把书桌的饭盒打开,我们还发现他的饭盒吃了油油的东西后没有洗干净。慢慢的那发臭的鸡蛋被发现了,鸡蛋居然腐烂了只剩下蛋壳。
“哎,经过这件事后,我对他更加无语了。”
我能跟他做同桌那肯定是我上辈子欠他的。

小学六年来,我曾经和不少人同桌,有文静的银燕,有勇敢的文劲,有活泼的慧雅……但给我印象最深的,还是我的上一任同桌——陈敏儒.
他今年12岁,高高瘦瘦的,五官还算端正.可是有一点美中不足的,就是他的右眉毛下面有一条长约2厘米的疤痕,听他说是他在小时候和伙伴打架后留下的.
哎,同桌的毛病还真不少:爱上课说话,爱打闹,爱在下课时玩得满身灰、满头汗地跑回来,然后肆无忌惮地往我身边一坐.
看完我的一番叙述,你可别以为他是个讨厌鬼.相反,我为有这样的同桌而感到高兴.
同桌很爱帮助人.尽管我的语文成绩比他高,但我经常要向他请教数学题.有一次,我遇到一条棘手的题目,便去请教他.他一把抢过我的书,一丝不苟地埋头算出答案,又认真地给我讲解了一遍.见我还不懂,他又讲解了一遍,直到我懂了他方才善罢甘休.
同桌不仅爱帮助人,而且非常幽默.
记得有一天放学,天下起了大雨,我们这十几个没有带伞的同学只好聚在楼梯口,大家都烦闷不已.这时,同桌大摇大摆走到同学们面前,说:“各位请注意了,我现在要出一道智力题.有三个人,他们分别叫多、来、眯,他们正在路上走着,突然他们三人中有一个人摔倒了,这人既不是多,也不是来,那是谁呢?”大家听了,没有一个人笨得说是眯(me,是“我”的意思)摔倒了,但为了不使同桌大丢脸面,我们几乎异口同声地说:“是你摔倒了.”“答案正确”大家听了同桌的回答,都发出哄堂大笑.这时,同桌走到我的身边,小声地对我说:“怎样,我一个人装傻,结果十几个人乐,有魅力吗?”我心一动,原来他早就料到不会有人中计.嘻笑之余,真感激同桌,让倒霉的等待时间充满快乐.
我的同桌,他就是这样.愿意真心真意地帮助人,愿意以各种幽默甚至恶作剧来驱走沉寂,给四周带来欢笑.和他坐在一起,我也变得待人坦诚,临事放松,也学会了用笑声来填平生活中的每一个坎坷.尽管现在我已经不再与他同桌,但我仍以曾经有过这样的一个同桌而感到高兴.