《穷人》一文写了（ ）的桑娜和渔夫?

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• 课文描写环境人物对话和心理活动的句子有哪些从作者的描写可以看出桑娜和渔夫是怎样的人谢谢了,
• 《穷人》答案渔夫的脸变的严肃因为-----------------“我？”桑娜脸色发白，“我嘛…….缝缝补补…….风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！” ”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！” 两个人沉默了一阵。“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。” 什么时候？” 大概是昨天。她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱过来，同死人呆在一起怎么行！我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。” 但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？桑娜？” “你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
• 桑娜和渔夫那种乐于助人的美好心灵打动了我.(改为反问句)
• 照例子,补充句子 例:心地善良的渔夫和桑娜收养了西蒙的两个孩子. 1、.照例子,补充句子例:心地善良的渔夫和桑娜收养了西蒙的两个孩子.1、.的残疾青年……………………2、.苏珊.3、.总理.
• 《穷人》一课,桑娜把孩子抱回家之前和之后是怎么想的
• 14.穷人 五年级语文桑娜脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受得了.是他来啦?.不,还没来!.为什么把他们抱过来啊?.他会揍我的!那也活该,我自作自受.嗯,揍我一顿也好!”通过桑娜的（ ）和（ ）描写,我们可以感受到（ .）
• 《穷人》习题“是啊是啊,天气坏透了,鱼打得怎么样?” “糟糕,真糟糕,什么也没有打到,还把网给撕破了,倒霉,倒霉,天气可真厉害,我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼,总算活着回来啦……我不在,你在家里做些什么呢?” 渔夫说着,把网拖进屋里,坐在炉子旁边.“我?”桑娜脸色发白,说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕,我可替你担心呢.” “是啊是啊”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼,可是有什么办法呢?” 两个人沉默了一阵.“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了.” “哦,什么时候?” “我也不知道她什么时候死的,大概是昨天,唉,她死得好惨哪,两个孩子都在她身边,睡着了.他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了.渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃,忧虑.“恩,是个问题”他搔搔后脑勺说：“恩,你看怎么办?得把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行?我们,我们总能熬过去的,快去,别等他们醒来.” 问：桑娜的两次沉默,都反映了.
• 渔夫对桑娜说：“得把他们抱过来.”改转述句
• 桑娜对渔夫说:“我可替你担心呢!”变为第三人称转述句