试从DNA的结构特点说明生物多样性形成的原因是什么?

相关推荐

• 试从DNA的结构特点说明生物多样性形成的原因是什么?
• 生物学的几道题目（急用）一.判断题：请修正你认为错误的陈述句1.所有的植物细胞都可以进行光合作用2.无论光合作用是否进行,植物细胞中总有淀粉产生3.植物只利用水和二氧化碳,就能制造所需要的所有物质二.简答题1.说出叶有哪些结构特征与光合作用相适应2.阵雨过后,许多植物的宽大叶上,常有水珠滚动,水分为什么没有渗到叶片内部3.如果把绿叶比作 绿色工厂,它的车间和机器各是什么?动力、原料和产品又各是什么4.把一盆栽植物放在向阳的窗台上,过一段时间后,会发现植物向光弯曲生长,植物的这种特征有何意义5.你能举例说明光合作用的产物中含有的能量吗6.示意图（1.两株玉米间隔大,产量低 2.四株玉米间隔中等,产量高 3.四株玉米间隔小,产量低）不同株距对玉米产量的影响,请从光合作用的角度解释其原因.这个实验现象说明种植农作物是,应注意什么问题?
• 1、“者”和“所”的语法功能有何区别,它们的功能被近代汉语中的哪个词取代了 2、简要回答第三人称代词“1、“者”和“所”的语法功能有何区别，它们的功能被近代汉语中的哪个词取代了 2、简要回答第三人称代词“他”的形成过程 3、根据王力先生的观点简要叙述近指代词“这”的来源 二、论述：1、先秦汉语中常见被动句式又哪几种，叙述“被”字句的产生和发展过程，并谈谈判断其虚化的主要依据 2、论述体助词“着”的虚化过程及其虚化的语义基础和句法环境3、简要描写“是”由代词到系词的发展过程，并论述“是”的句法位子在这一发展过程中的作用4、如何辨别述补结构与连动式二者的根据差别是什么 5、叙述处所式的产生过程并说明判断处所式的产生标准 6、现代汉语中表示别动的“叫”、“让”、“给”和“被”有何不同，请从历时角度说明这种差别的原因
• 高中生物的几道题（说明选择的原因）1.在不损伤植物细胞内部结构的情况下,下列哪种物质适用于去除细胞壁?A.蛋白酶； B.纤维素酶； C.盐酸； D.淀粉酶2.连续进行有丝分裂的细胞,其间期的特点是 （ ）A.细胞没有变化；B.核膜解体,核仁逐渐消失；C.染色体隐约可见；D.细胞内进行着DNA复制和蛋白酶合成3.下列叙述中表明动物细胞正在进行有丝分裂的显著特点是 （ ）A.核糖体合成活动加强；B.线粒体产生大量ATP；C.中心体周围发射出星射线；D.高尔基体树木显著增多4.动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞明显不同的是 （ ）A.间期有染色体的复制；B.后期有着丝点的分裂；C.末期染色体平均分配到两个子细胞中；D.分裂末期在细胞的中部不形成细胞板.
• 试从DNA的结构特点说明生物多样性形成的原因是什么?
• 石林印象 阅读题答案 原因1.请根据内容将文章分成两部分,并概括每段的内容.第一部分：第①段到第（）段,意思是：（）；第二部分：第（）段到第14段,意思是：（）.2.结合文章内容,理解第①段连续使问句具的表达效果.3.试分析加线的三个比喻句是从哪些角度赞美石林的特点和美丽的.4.由“鸣啭于杜诗里的‘黄鹂’”一句,你会想到杜甫的哪首诗?请将其完整的写下来.5.“珍爱石头的曹雪芹”的（）家,他的著名的小说《红楼梦》原名为《（）》.6.从作者的情感和文章的结构方面分析第10段的意义和作用.7.理解文章末尾一句话,思考“这份大自然的最珍贵的启示”指的是什么,你又从中获得了怎样的启示.
• 求一份英语自我介绍一份很简单的英文自我介绍,单词一定要简单!结合人教版初一单词与句型,一分钟即可（我只认得初一上学期的单词,）重谢!
• 造成生物多样性面临威胁的原因主要有：______．