填出带"客"或"手"的词语

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• 你能挑出下列词语中的错别字吗?不记其数( ) 手屈一指( ) 刚复自用( ) 一副字画( ) 事过景迁（ ）迫不急待( ) 不容制疑( ) 一迭照片( ) 明辩是非( ) 克苦耐劳（ ）唇枪舌箭( ) 搬门弄斧( ) 五彩班烂( ) 感恩带德( ) 前扑后继（ ）按步就班( ) 天然屏帐( ) 黄梁美梦( ) 仔细端祥( ) 滥芋充数（ ）英雄倍出（ ） 不了了置( ) 义不容词( ) 深刻印像( ) 出奇致胜（ ）忧心冲冲( ) 穿流不息( ) 再接再励( ) 直接了当 ( ) 世外桃园（ ）
• 填出带"客"或"手"的词语用话劝说别人,使其听从自己的人叫( )有武艺,讲义气,能舍己为人的人叫( )东西畅销叫( )
• 文言文阅读,秦并天下,立号为皇帝.於是秦逐太子丹、荆轲之客,皆亡.高渐离变名姓为人庸保,匿作於宋子.久之,作苦,闻其家堂上客击筑,傍徨不能去.每出言曰：“彼有善有不善.”从者以告其主,曰：“彼庸乃知音,窃言是非.”家丈人召使前击筑,坐称善,赐酒.而高渐离念久隐畏约无穷时,乃退,出其装匣中筑与其善衣,更容貌而前.举坐客皆惊,下与抗礼,以为上客.使击筑而歌,客无不流涕而去者.宋子传客之,闻於秦始皇.秦始皇召见,人有识者,乃曰：“高渐离也.”秦皇帝惜其善击筑,重赦之,乃矐其目.使击筑,未尝不称善.稍益近之,高渐离乃以铅置筑中,复进得近,举筑朴秦皇帝,不中.於是遂诛高渐离,终身不复近诸侯之人.1.请你选出带【】的词语解释不正确的一项是（）A.于是,秦逐太子丹、荆轲之客,皆【亡】（逃走）B.秦皇帝惜其【善】击筑（擅长）C.宋子传【客】之（客人）D.未【尝】不称善（曾经）2.对“彼庸乃知音,窃言是非”翻译正确的一项是（）A.那个雇工是一个懂得音律的人,私下里说别人的坏话.B.那个雇工了解别人的特长,私下里谈论
• 1.对下列词语和词语中加“[*]”的字解释有错误的一项是（ ）A.亭台[轩]榭（有窗的廊子或小室）；驻足（停止脚步）B.自出心[裁]（安排、取舍）；古朴（古典朴素）C.惟妙惟[肖]（相似）；嶙峋（枯瘦的样子）D.胸中有丘[壑]（沟）；御道（专供皇帝走的道）2.“朱雀桥”在哪?3.“二十四桥”在哪?4.“枫桥”在哪?5.年年伤别,（ ）桥风雪.[在括号内填一个桥的名字,并讲出它的位置]第一题要讲清楚是哪个错了？错在哪里！
• 下面括号中请填出带“手”的词语 刘医生认真钻研医术,常常（ ）有些疑难杂症,别的医生感到（ ）的时候,他却能（ ),病人称他（ ）
• 填前后反义的词语( )浅出 ( )手低 ( )阴违 ( )就轻 ( )无终( )地北
• 填下面的成语一、填有带“手”的成语.1、形容极为兴奋：（） 2、形容医术高明：（）3、形容做事机警、敏捷：（） 4、形容重归于好：（） 5、形容十分喜爱：（） 6、形容技艺娴熟或做事顺手：（）二、填成语.书声＿
• 语文文言文阅读余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请；或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复；俟其欣悦,则又请焉.故余虽愚,卒获有所闻.当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知.至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和.寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享.同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意.以中有足乐者,不知口体之奉不若人也.盖余之勤且艰若此.15．解释下列加点词语在文中的意思.①走送之　 （ ） ②砚冰坚　　（ ）③援疑质理 （ ） ④同舍生皆被绮绣（ ）16．第一自然段着重叙述了自己的求学经历,作者
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