1·去年的投资额是今年的3/5,此处吧（ ）看做单位“1”,其中含的数量关系是：（ ）乘3/5=（ ） 2·小汽车速度的7/10等于大卡车速度,这句话把（ ）看做单位“1”,其中包含的数量关系是（ ）乘7/10=（ ）3·六年级有男生72人,占六年级总人数的3/5,此题中的数量关系是：（ ）乘3/5=（ ）列式：（ ）除以3/5; 设六年级有x人,列方程（ ）

1·去年的投资额是今年的3/5,此处吧（今年的投资额 ）看做单位“1”，其中含的数量关系是：（今年的投资额 ）乘3/5=（去年的投资额 ）
2·小汽车速度的7/10等于大卡车速度，这句话把（ 小汽车的速度 ）看做单位“1”，其中包含的数量关系是（ 小汽车的速度 ）乘7/10=（大卡车的速度 ）
3·六年级有男生72人，占六年级总人数的3/5，六年级共有多少人？此题中的数量关系是：（ 六年级的总人数 ）乘3/5=（六年级男生的人数 ）
列式：（ 72）除以3/5; 设六年级有x人，列方程（ 3\5乘 x=72 ）【“X”代表未知数】

今年 今年 去年
小汽车的速度 小汽车的速度 小汽车的速度 大卡车的速度
六年级的人数 六年级的男生人数
3/5x=72

1·去年的投资额是今年的3/5,此处吧【今年的投资额】看做单位“1”,其中含的数量关系是：【今年的投资额】乘3/5=【去年的投资额】 2·小汽车速度的7/10等于大卡车速度,这句话把（ 小汽车的速度 ）看做单位“1”,其中...

今年 今年 去年
小汽车 小汽车 大卡车
120人 六年级总人数 72 x乘3/5等于72