这片土地是神圣的中心句全文的中心句,并且谈谈自己的理解

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• 15这片土地是神圣的第4段中心句
• 关于句子的理解（急需答案）原句：1、把自己当作别人2、把别人当作自己3、把别人当作别人4、把自己当作自己理解：1、待人处事不能总是以自我为中心,要多为他人着想：从他人的角度、立场来理解他人的感受和心情.要站在别人的立场上看自己的错.2、不能总是拒别人于千里之外,要懂得敞开心扉和别人沟通交流表达自己的观点.要真诚对待他人,能够信任朋友并且像对待自己一样对待别人.3、不能把别人当成和对待自己一样随便,要懂得尊重别人,切不能在无意中挫伤别人的自尊心.要以礼待人,把别人当作上宾那样对待.4、要懂得自尊,与别人交往时绝对不能过于轻浮,言行举止要得体.做事要有自己的分寸和原则,要有主见.切不可过分“随波逐流”!以上是我对于这些句子的理解,请问是否都正确?如果哪里不对请帮我指出!因为我需要以此为题来写篇议论文,不知以上述四条为论点可行不?诚请各位高人赐教!
• 1、文中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：2、诸葛亮在第一段中分析当前形势时指出了_______________,_____________的不利客观条件和__________,______________的有利主观条件.3、作者向后主提出的三条建议是：4、自本文的成语典故是:5、写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：6、指出出师战略目标的句子是：7、表明作者志趣的句子是：8、当任命一个人来挽救局面,人们常引用本文中的一句名言：9、积累本文成语：10、文中作者叙写自己人生哪三件大事?这些大事写出怎样的情感?11、〈出师表〉中,句句是肺腑之言,仔细体会,全文洋溢着作者的思想感情?12、结合本文及〈三国演义〉的理解,你认为诸葛亮千百年来一直备受人们称颂的 原因是什么?13、文中诸葛亮向后主刘禅提出了哪三条建议,其中哪一条是主要的?原因是什么?14、请选择你感受最深的一条,结合〈出师表〉和自己的生活谈谈你的体会?
• 一碗馄饨的阅读答案1.本文中的“疲惫不堪”是什么意思,妈妈为什么疲惫不堪?2.短文中有两次女孩的眼泪掉下来了.第一处：她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里.第二处：这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!.体会一下两次掉眼泪女孩的眼泪的心情有什么不同,请写下来.第一次掉眼泪：第二次掉眼泪：3.用”_____“画出短文的中心句,结合自己的生活实际,谈谈你的理解和感受.4.请你联系短文内容提出一个有价值的问题,并作出回答.5.读了短文,你想到了你的妈妈之间的什么事,请简要写下来
• 阅读 向命运挑战（霍金）1.霍金遭受了那些不幸 2.霍金创造了那些奇迹,霍金是怎样战胜魔神.3.霍金有什么精神,用课文中的句子回答 4.第二三四段中的中心句.5.像霍金这样感人的事迹还有那些.6.“他的事迹表明,人是可以向命运挑战的”谈谈你对他的理解.
• 捅马蜂窝 世纪教育网19.捅马蜂窝“在成年人的词典里是‘捅娄子’、惹事端、自找苦吃的代名词”,而在孩子们的眼里则是____________的代名词.21.第②段写孩子发现马蜂窝“不亚于哥伦布发现了新大陆”,却不急于“与马蜂窝单挑独斗”,这是为什么?谈谈你的理解.22.本文在记叙捅马蜂窝的过程中,所用的最能体现孩子们心情的词语依次是：________→兴奋→热衷→________ 23.第③段后半部分用大量笔墨来写父母家人,这与写中心人物和中心事件有关联吗?请说明理由.24.说说第 ④段両线句“天高云淡,蝉鸣声鸟叫声不绝于耳”的作用.育网25.本文通篇记叙了“我”孩提时代的故事,结尾却落笔到“我的儿子”身上,这是为什么?
• 1.假如你想做一株腊梅 2.傅雷（节选）杨绛1.假如你想做一株腊梅 问1.作者在文中赞美的腊梅,具备怎样的精神和品质 2.文章最后写道“此时,北风正在敲打着我的窗户,而我那几株腊梅,依然在那里默默的绽蕾,默默地吐着清幽的芬芳······”品味两个“默默”,结合全文谈谈你对这句话的理解.3.读完全文,用一句话简要概括这篇文章的主题.2.傅雷 问1.作者两次以“地道”一词来评价傅雷,这样写有什么作用?2.第四段“我想他只是道出了自己的真实心情”一句中,“真实心情”是一种怎样的心情?3.傅雷是一个怎样的人?根据文意,用简洁的语言加以概括.
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