读了这段话,你从所填的这些词语体会到了什么?
问题描述:
读了这段话,你从所填的这些词语体会到了什么?
答
那段话
求发
相关推荐
- 苏东坡和对联从苏东坡在对联上加的“发愤”和“立志”两个词语中,你体会到了什么?苏东坡是北宋时期有名的文学家、书画家,一生好学不倦.这与他少年时得到的教训分不开.苏东坡出生书香门第.他博览群书,聪明过人,长长得到人们的赞扬,于是,渐渐地骄傲起来了.一天,他写了一副对联:“识遍天下字,读尽人间书”,得意洋洋地贴在大门上.谁料,对联贴出来没几天,就有一位白发苍苍的老头儿手里拿着本小书,找上门来,说是特地登门来向苏公子求教的.苏东坡也不介意,可是接过书本一看,顿时目瞪口呆了——书上的字,他竟然一个都不认识.“这……”苏东坡张口结舌,半晌说不出话来.老人却谦恭地说:“请苏公子赐教!” 苏东坡面红耳赤,认错道:“请老先生原谅小生一时狂言!”随即提笔在上下联联头上,各加两个字,成了截然不同的一副新对联:“发愤识遍天下字,立志读尽人间书.”
- 苏东坡和对联阅读答案原文我不说了 问:从苏东坡在对联上加的“发愤”和“立志”两个词语中,你体会到了什么?
- 阅读《我和祖父的园子》片段,完成练习.你觉得这段话中哪些地方描写得有意思?从中你体会到了什么?太阳在园子里是显得特别大.花开了,就像花睡醒了似的.鸟飞了,就像鸟上天了似的.虫子叫了,就像虫子在说话似的.一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是*的.倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房.黄瓜愿意开一谎花,就开一谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜.玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管.蝴蝶随意地飞,一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会又从墙头上飞走了一只白蝴蝶.它们是从谁家来的,又飞到谁家去,太阳也不知道这个.只是天空蓝悠悠的,又高又远.
- “老人安详地靠在木椅上,微笑着,手指悄悄打着拍子.她慈祥的眼睛平静地望着我,像深深的潭水.从这句话中,你体会到了什么?是从哪些词语中体会到的?
- 醒了,小街 阅读答案水乡小镇,一条百来步的小街,九曲连环,倒有十来座奇巧的小桥相衔.我家枕小河,倚小街,每天听不尽街的晨曲:那稳重踏实的脚步声,伴随着富有节奏的咳嗽声,是早起的老农上桥头的茶馆品早茶了.“咿呀咿呀”的桨声搅碎了睡眠中的甜梦,夜捕的渔民,带着鱼蟹虾蟮上市了.还有载着瓜果的“嘎嘎”的独轮车,韵味十足的昆虫唱腔.于是,小街醒了,迫不及待地褪去了朦胧的睡衣,换上了绣上七彩图案的霞披.清晨的小街是醉人的:悠扬的叫卖声,羞答答的问答声,粗声大笑的交谈声,坦率无邪的争论声,都带着浓重的乡音.在这晨市的喧嚣声中,我挎着皮包从家里走出来去上班.到处都是忙忙碌碌的人.在纷杂、轻快地脚步声中,我好像听到了我的家乡在哒哒地向前迈进.(1)作者抓住了小街的_____来描写,告诉人们小街醒了.(2)从文中找出描写声音的词语.(3)从“纷杂,轻快地脚步声中,我好像听到了我的家乡早哒哒地向前迈进.”这句话中,你体会到了什么?快啊!快呀!
- 草原第二段阅读提答案我们访问的是陈巴尔虎旗.汽车走了一百五十里,才到达目的地.一百五十里全是草原.再走一百五十里,也还是草原.草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以.初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了些忽飞忽落的小鸟.走了许久,远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响.快了,快到了.忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来.这是主人来到几十里外欢迎远客.见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路.静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片.车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包.1、这段话写了( ).你从中体会到( ).2、倾斜的句子是( )句,第一句中的“玻璃的带子”指( ),写出了河的( )特点,破折号表示( ),最后的感叹号表达了( ).第二句中的“像被一阵风吹来似的”说明( ).“彩虹”形容( ),读了这句话让我(
- 《另一扇窗子》短文分析.一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象.他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景.他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁.一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗.”小男孩悲伤不已.“那我们到前面的一扇窗户边看看吧.”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光.孩子你开错了窗户了玛利亚抚摸着小男孩的头说你知道么在老师的心目中你的鼻子是最可爱的“大家都笑我啊.”小男孩深感委屈.“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊.”—————————————分割线—————————————1.理解“你开错了窗”是指( ),“换一扇窗户是指( ).2.读了这篇文章,你体会到了什么,得到了哪些启示?3.用两个恰当的词语评价玛利亚老师的做法或品质.
- 战胜比珠峰还高的欲望阅读答案1.这几步”在文中指------------------的距离,“易如反掌的事情”指什么?2.“他们在世界之巅紧紧拥抱【紧紧拥抱带点】,高呼着:‘我们成功了!’”从带点的词语你体会到了什么?还有哪些词语能表达他们此刻的心情?请写两个.3.结合文章内容,谈谈你对最后一段话的理解.
- 读了这篇短文,你得到了什么启发请你概括第2自然段的主要内容 唐朝有个叫郑荣的宰相,善于作诗,朋友和幕僚经常向他索要新诗。一次,又有人登门问他“近来有新作吗?”郑荣有些不耐烦了,回答说“诗思在灞桥风雪中驴子背上,这里哪能得到!”那人碰了一鼻子灰,只好败兴而归,但却百思不解:那荒郊野外的灞桥,风雪中驴子背上,何以有“诗思”存在呢;原来当时的长安东郊的灞桥和西郊的渭河渡口,都是京都人们送亲友迎故旧的地方。这里经常是车来人往,热闹非常。送别的折柳相赠,举杯饯行,迎归的喜出望外,置酒洗尘。各种各样的人物,各种各样的情景,曾激发诗人写下了感人肺腑的好诗。郑荣说在灞桥风雪中驴子背上,才有诗思,正是看中了这个环境,所以,他才经常轻装简从、到这里来观察人们的言行举止,留心他们的喜怒哀乐,然后把这些溶进自己的诗篇,成为感人的佳作。
- 21.老人与海鸥:海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱.你从加点的词语中体会到了什么?
- ( )的味道 ( )的感觉填上合适的词语,怎么填,
- 土字旁代表什么意思