13课《夏感》的问题1.作者是从哪几个方面描写夏天的景致的?2.文章以"夏"为题,为什么只有些自然之夏和农人之下?3.课文表达了作者怎样的思想感情?
问题描述：
13课《夏感》的问题
1.作者是从哪几个方面描写夏天的景致的?
2.文章以"夏"为题,为什么只有些自然之夏和农人之下?
3.课文表达了作者怎样的思想感情?
答
夏天的景色（夏之景）
夏天的颜色（夏之色）
夏天的旋律（夏之律）
答
作者行文的思路,第一段为全文的总领,概括写夏天的特点:紧张.热烈.急促;第二.三段写夏天是热烈的;第四段写夏天紧张.急促的旋律,赞美辛勤劳动的农民;第五段写赞美夏天的原因.
3本文大量运用生动的比喻句.拟人句描绘景物,这种方法写景.状物.描摹事态,会使事物更明朗,更形象,更生动,从而产生比较强烈的感染力.如:好象炉子上的一锅水.........也凝成一堵黛色长墙
答
文章抓住夏天的热烈和充满紧张.急促的旋律的特点,描绘了金黄色的大地上暑气蒸腾,麦浪翻滚,万物蓬勃生长的景象,表达了对夏天的喜爱之情,深情赞美了辛勤劳作的农民. 2.作者行文的思路,第一段为全文的总领,概括写夏天的...