.教学公因数和公倍数的概念时,渗透的是( )思想.A 交集思想 B 并集思想C 差集思想 D 补集思想
问题描述:
.教学公因数和公倍数的概念时,渗透的是( )思想.
A 交集思想 B 并集思想
C 差集思想 D 补集思想
答
.教学公因数和公倍数的概念时,渗透的是( )思想.
A 交集思想 B 并集思想
C 差集思想 D 补集思想