作者的母亲给我们总的印象是?

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• 冰心《纸船》阅读答案,我从来不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里.有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上.我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要他到的地方去.母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶他无端入梦.这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山 求他载着她的爱和悲哀归去.1.诗人为什么要折纸船?2.“纸船”在诗中有什么含义?表达了作者怎样的思想感情?3.最后一节是全诗最精彩的地方,你是如何理解的?
• 有关牵挂（思念）的诗句1.对故乡的怀念（牵挂） 2.对友人的怀念（牵挂）3.对妻子（丈夫）的怀念（牵挂）4.对母亲（父亲）的怀念（牵挂）5.对祖国（已亡或即将亡）的怀念（牵挂）我们马上就要用.注明作者啊!
• 英语翻译请大家帮我翻译一下这段话哈,满急的!我们后天英语课上要讲的.口语练习——谈论明星我的谈论对象是孙红雷.看着给翻译几句吧.不要用翻译机什么的啊,最好是谈话式的口译.主要要出现内涵、演技什么的哈~或者给人感觉什么的……请大家看着办给用英语谈论几句。
• 请根据所给的汉语,在句子上填上适当的单词,每空一词.谢谢大家.我家在这条街尽头.my house stands _____ ______ _______ _______the street.下周我们要去野外郊游.we are _____ _______ ________ ________ ______next week.对不起,你走错方向了.l'm sorry you are _______ _______ _______.我们明天早上7点钟在校门口集合吧.let's ______ ______at the school gats at seven tomorrow morning.他总是向母亲要一些钱.he always _____ his mother_____ some money.
• 荔枝肖复兴.母亲去世前是夏天,正赶上荔枝刚上市.我买了好多新鲜的荔枝,皮薄核小,鲜红的皮一剥掉,白中泛青的肉蒙着一层细细的水珠,仿佛跑了多远的路,累得张着一张张汗津津的小脸.是啊,它们整整跑了一年的长路,才又和我们阔别重逢.我感到慰藉的是,母亲临终前一天还吃到了水灵灵的荔枝,我一直认为是天命,是母亲善良忠厚一生的报偿如果荔枝晚几天上市,我迟几天才买,那该是何等的遗憾,会让我产生多少无法弥补的痛楚.其实,我错了.自从家里添了小孙子,母亲便把原来给儿子的爱分给孙子一部分.我忽略了身旁小馋猫的存在,他再不用熬到28岁才能尝到荔枝,他还不懂得什么叫珍贵,什么叫舍不得,只知道想吃便张开嘴巴.母亲去世很久,我才知道母亲临终前一直舍不得吃一颗荔枝,都给了她心爱的太馋嘴的小孙子吃了.而今,荔枝依旧年年红.1.这段话中主要写的是 ,表达了作者 的思想感情2.给它加个题目
• 读《姥姥的剪纸》有感姥姥从小就给作者剪可爱、漂亮、栩栩如生的纸,一直到作者上学时,还是坚持给作者剪剪纸.姥姥心灵手巧,广结善缘,乐于助人,有求必应.她的剪纸技艺高超,让人无可挑剔.她几乎时时刻刻都在剪,除了干活便是剪纸.剪刀也已成为姥姥生活中的一部分.其中,我认为最后几句写得很美,因为告诉了我们：作者不管走到哪里,也不会忘记姥姥的剪纸.不管在哪里,耳边只要回想起姥姥剪纸的声音,就会在脑海里浮现出小时候姥姥给自己剪纸的温馨画面,以至于让作者到现在都念念不忘.其实,我们大家都有自己即美好又甜蜜的童年.而在美好、甜蜜的童年里,必定会有许多美好甜蜜的回忆,这些美好甜蜜的回忆是会伴随我们成长的道路一直绵延下去.读完这篇文章,我明白了：什么事,只要做多了便会熟能生巧.
• 乔布斯传读后感不要用翻译器的,帮我翻译成英文...寒假里利用一些时间读了《史蒂夫•乔布斯传》.该书的作者是美国作家沃尔特• 艾萨克森,他希望该书也能是一本关于创新的书.事实也正式如此.作者走访了乔布斯生活各阶段的重要人物,从不同的视角客观的阐述了人们眼中的乔布斯,多维地展示了乔布斯的一生.有人说,有三个苹果改变了世界,第一个诱惑了夏娃,第二个砸醒了牛顿,而第三个则在乔布斯的掌控中.苹果,世界技术潮流的标志词,全世界都为之着迷的品牌.然而令其有着如今的光辉的,就只有乔布斯.也就只有乔布斯,让创新的灵感得以体现在产品上；也就只有乔布斯,拥有过人的营销本领,只要他弄懂了一个东西,都能以最简单的方式介绍给普通人听；也就只有乔布斯,才能在追求梦想和事业的鼎盛中奔驰.他的奇迹是没有人可以复制的、没有人能超越的.说到乔布斯,你会自然想到那个被咬掉一口的苹果标志,当然你也会喜欢他带来的iPod、iPhone和iPad,或许你也会羡慕他的成功和财富,但我们更应该研究一下乔布斯走过的路,思索一下他获得成功的关键所在.
• 新奇的屋顶星期天,爸爸带参观了一个科研区的屋顶,那儿可真有趣!来到科研区,到处是高耸的大楼.爸爸带我走到一号楼前,向上指指说：“走,我们上去!”“上去看屋顶!”屋顶有什么好看的呢?但我已经来了,只好跟着爸爸往上爬.好不容易爬上屋顶,我惊奇的睁大了眼睛.这里竟然有一个碧水汪汪的大池,绿色的浮萍底下,数不清的鱼儿在游动.爸爸说：“屋顶养鱼,不但能使居民吃上鲜鱼,还能十屋子里变得更清凉.” 真是太好了.沿着水池,向左拐了一个弯,经过空中走廊,我们来到二号楼.二号楼楼顶是一片菜园,种着西红柿、豆角,长得可好啦!听说,光是楼顶这块地方,每年能手上万斤鲜嫩的蔬菜呢.后来,我还看到有的楼顶上种着花草,有的楼顶是游泳池,有的楼顶是小公园,小朋友们正在公园里做体操、看画报.1.给短文加个题目.2.给短文分段,并写出各段段意.3.本文作者按什么顺序写参观过程?重点写了第几部分?为什么要重点写着一部分?
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