生物是人类探索的真理方向,那数学就是那载我们到真理海岸的船只,这逻辑
问题描述：
生物是人类探索的真理方向,那数学就是那载我们到真理海岸的船只,这逻辑
这逻辑看来很逻辑,其实不然,为什么呢?细心想想,人类在还不知道某个真理时,就早早造出船只（高等数学）,以至于开始研究时才会用到,注意到.这貌似一切都是这铺垫（古人事先预知后人要探索摸个真理才精心地发明数学,发展高等数学）,问题是；人们为了什么发展高等数学的呢?难道一切没有导火索就让那时人们治理发明数学,创造一个又一个轰动数学界的奇迹.
答
就像你的独木桥不能在大海中行驶需要更大更好的船一样古人乱想发明，觉个例子，你会觉得真的很离奇（欧几里得的几何原本看出里面的正15边形那个时候人们好像用不到吧，偏离了数学真正的用途，以至于以后一直发展为高等数学）难道仅仅只是那时聪明人的智力游戏（解释合理的只有这个）你能解释另一种吗？