文章引用《吊古战场文》有什么作用?

相关推荐

• 刘墉的《玉兰花》的阅读答案1.本文说明的道理是什么?（用文中的句子回答）2.文章结尾一段突出地运用了什么修辞手法?有什么作用?3."她"为什么说"麻烦也值得"?4文末"让我们从别人脸上,看到自己的笑吧"一句话的含义是什么?谈谈你对这句话的理解谁会 快速回答 我不要标准的参考答案 我要的是 自己想出来的 有一定道理的
• 《邓稼先》引用《吊古战场文》,有什么作用?
• 26 三峡 文章文末引用巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳有什么作用
• 谒托尔斯泰墓 颜家文 作者引用茨威格的话有什么作用 作者通过怎样的方式来介绍托尔斯泰的身平
• 关于语文问题（名著阅读）1.孙悟空开始取经时意志并不是很坚定,请问他曾经几次返回花果山?都是那几次?2.结合相关情节,说说孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的.3.《二十四孝图》着重分析了______、______、_______等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的姓名,将“肉麻当做有趣”,“诬蔑了古人,_________”.4.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看________的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制.5.《父亲的病》主要讲的是什么类容?6.简析鲁迅《朝花夕拾》中狗和猫成了仇家的原因.《林中小溪》7.在林中流淌的小溪,和人们的生命之流有哪些相似的地方?读了林中小溪这篇课文,你得到哪些启示?8.请概括出“小溪”的性格特点.《飞红滴翠记黄山》9.文章开头引用徐霞客的诗有什么作用?10.文章主题部分主要介绍了那些景观,各有什么特点?11.文章综合运用了多种表达方式,请分别举例并说明其作用.12.读完本文后,请你就生活中熟悉的景物进行描写,要求突出其特点,字数50——100字
• 对于文章中作者所写的引文(引用别人的话)有什么作用
• 《邓稼先》 《邓稼先》第5段“我不能走”问题：1.一句“我不能走”体现出邓稼先什么样的性格和精神?2.课文引用《吊古战场文》有什么用意?3.请你写出一段邓稼先在埋葬同事,埋葬下属时的心情的文字,不少于100字.4.为什么作者建议采用“五四”时代的一首歌作摄制《邓稼先传》的背景音乐?5.最后为什么要补充“我”父亲喜欢“五四”时代的那首歌?
• 岳飞二三事文言文阅读或曰：“天下何时太平?”飞曰：“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍,课将士注坡跳壕,皆重铠以习之.卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇.卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者.军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”.卒有疾,亲为调药.诸将远戍,飞妻问劳其家,死事者,哭之而育其孤.有颁犒,均给军吏,秋毫无犯.善以少击众.凡有所举,尽召诸统制,谋定而后战,故所向克捷.猝遇敌不动.故敌为之语曰：“撼山易,撼岳家军难.”张俊尝问用兵之术,飞曰：“仁、信、智、勇、严、阙一不可.”在选文开头引用岳飞自己说的话,“文臣不爱钱,武人不惜死,天下太平矣”后来引用敌人的话语”撼山易,撼岳家军难“,在文中分别有什么作用?
• 文章中引用谚语有什么作用
• 《邓稼先》中的我不能走 一文一用 吊古战场文 有什么用意
• 求教 有关基因频率的计算问题
• please后面的动词是V原还是V-ing?