在课外了解的名言

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• 物理题,谢谢解答小明和小红使用不同器材分别对酒精的密度进行了测量(1)请将他们的实验过程补充完整. 小明利用天平,烧杯,刻度尺和水（ρ水已知）测量酒精密度的过程如下：①往烧杯中倒入适量的水,用调节好的天平称出烧杯和水的质量为m；②用刻度尺测出水面到烧杯底的高度为h1；③将水倒出,倒入酒精,用天平称出的烧杯和酒精的质量仍未为m补充：④⑤计算酒精密度的表达式为ρ酒精= 答案 :④用刻度尺测出水面到烧杯底的高度为h2 ⑤酒精密度的表达式为ρ酒精=h1/h2 小红利用弹簧测力计、烧杯、石块、细绳和水（ρ水已知）测量酒精密度的过程如下. 1.用细绳拴住石块,并用弹簧测力计测出石块重为G；2.将石块浸没在水中并记录弹簧测力计的读数F1.3.______________________________________4.酒精密度表达式为：ρ酒精=________ 答案：将石块浸没在待测量酒精中中并记录弹簧测力计的读数F2 ρ酒精=（G-F2）/(G-F1) 答案对吗?为什么?怎么做?．在课外小
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• 请广大知道网友讨论,针对以下问题,应该怎样回答：7\13-5\14×7\13 怎么算?这是回答者给出的答案,=7/13(1-5/14)=7/13X9/14=9/26那么我们作为一个有良知的摆渡知道网友,我不建议给小学生这样的回答,因为作为摆渡知道这样一个平台,它是让人们了解和掌握知识,解决人们的困难为前提而建立的,我们回答小学生的问题,应该从帮助他们提高解题能力,掌握概念和具体的方法,而决不是把答案直接给他们,让他们直接抄写在作业本上.这样不是在帮助他们,是在害他们!我相信许多中小学生的家长都会有此想法,也建议摆渡知道的工作人员想想办法,尽量摒弃这种回答,这是对小学什负责,也是对知道平台负责!当然这样的回答如果同样出自小学生,那就另当别论了.我觉得正确的回的应该是这样的：1、先乘除,后加减.2、分数相乘分子乘以分子作分子,分母乘以分母作分母.3、分数与整数相乘用整数乘以分子作分子,分母不变.4、分数相加减先同分母,在把分子相加减作分子,分母不变!5、分数相除,被除数不变,把除数分子分母颠倒后,按分
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