小刚同学放学回家的路上，脚被石块绊了一下，身子向前跌倒（图1）；过了一会不小心脚踩到一块西瓜皮，身子向后摔倒（图2），对这两种情景，下列解释合理的是（ ）A. 二者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态B. 二者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态C. 前者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态D. 后者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态
问题描述：
小刚同学放学回家的路上，脚被石块绊了一下，身子向前跌倒（图1）；过了一会不小心脚踩到一块西瓜皮，身子向后摔倒（图2），对这两种情景，下列解释合理的是（ ）
A. 二者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态
B. 二者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态
C. 前者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态
D. 后者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态
答
知识点：本题主要考查学生能否用惯性知识解释生活中的一些现象，体现了从物理走向生活的理念．应用惯性知识解释生活中现象的步骤是：先分析物体的原先的运动状态，当受到力的作用，物体的一部分的运动状态发生了改变，没受到力的那部分由于惯性要保持原来的状态．
答：（1）走路时，人原来就处于运动状态，当脚绊上石头后，人的下半身运动停止，而人的上半身由于惯性，仍向前运动，于是人会向前跌倒；
（2）当人踩着西瓜皮，脚突然向前滑动，即人的下半身的运动速度变快，而人的上半身由于惯性仍要保持原来较小的速度，于是人就会向后倒下．
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答案解析：物体由于惯性要保持原来的运动状态继续运动，根据惯性对运动的影响分析答题．
考试点：力的作用效果；惯性．
知识点：本题主要考查学生能否用惯性知识解释生活中的一些现象，体现了从物理走向生活的理念．应用惯性知识解释生活中现象的步骤是：先分析物体的原先的运动状态，当受到力的作用，物体的一部分的运动状态发生了改变，没受到力的那部分由于惯性要保持原来的状态．