《从百草园到三味书屋》:精读第2段,体会作者精雕细琢、多角度描写景物的特色,然后完成下表.描写角度| 典型词句| 表达效果|精描色彩| | |精描形态| | |精描声音| | |精描味道| |    |

问题描述:

《从百草园到三味书屋》:精读第2段,体会作者精雕细琢、多角度描写景物的特色,然后完成下表.
描写角度| 典型词句| 表达效果|
精描色彩| | |
精描形态| | |
精描声音| | |
精描味道| |    |

描写角度| 典型词句| 表达效果|
精描色彩:不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;||突出它的玩点之多.精描形态:①也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜 向云霄里去了.②何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有 莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根.||体现出儿童独特的视角,有些出他的娇憨可爱.精描声音:油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.||写出了孩子心中奇妙的想象和特殊的感觉.
精描味道:象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远.||有点突出百草园的奇.可能是这样的吧...