还有一题有几个也不会,填空的

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• 、你一定很爱看幽默,下面是一则校园幽默,看完请选择一题做答：1、用几句话写写你的感受.2、另外写一则发生在你周围的校园幽默.长度的单位 在我读小学的时候,有一次上课,老师问我们一个问题：“各位同学,有谁知道长度的单位是什么啊?” 这时候,班上最最乖巧的一个同学举手要求回答,“老师,是米!” “不错不错,请坐下.”“可是,有谁还知道有什么呢?”这时候,平时学习最最落后的同学也举手,老师有点激动,决定给他一个机会.“老师,还有菜!”
• 那个蝉鸣的夏季似乎真的到了该说再见的时候了……我时常会把我们想象成时钟上的指针,只能眼睁睁地看着时光从我们身边溜走,却无能为力.果然,时光荏苒,又到了充满了蝉鸣的夏季.以往我们似乎都很盼望这个时候,因为要放暑假了.但是,今年我们却希望今天慢一点,再慢一点到来,因为,我们毕业了.还记得六年前吗?小小的我们牵着爸妈的手,稚嫩的脸上满是好奇.那时,懵懵懂懂的我们虽然对未来有着无限的幻想,却不知道能在百家湖小学学到什么.还好,这一路上,我们从来都不是一个人.我们有老师的淳淳教诲,还有与同学们的深厚友谊.亲爱的同学们,你们还记得吗?我们曾经结伴走过六个春秋,经历过狂风暴雨,也看见过绚烂彩虹.仿佛当初我们互相加油打气的场景还发生在昨天；仿佛那些在拔河比赛上一张张憋红了的小脸还展现在眼前.可是,时间从不会停滞.我们允许走得慢一点,但是时光却不同意.转眼间六年时光飞逝,一切都变了,但我们的友谊却亘古不变!怎么能忘记那一幕幕往事?尊敬的老师们,你们还记得吗?在这六年时光里,是你们牵着我们的手,用知识充实了我们的心灵
• 三元一次方程有三题不会帮下忙明天要交了（过程写一下）2x+4y+3z=6 ① x-y-z=2 ① x+y+z=111 ① 3x-2y+5z=11 ② y-z-x=-5 ② y:x=3:2 ② 5x-6y+8z=13 ③ z-x-y=4 ③ y:z=5:4 ③ (:是比值的符号）如果实在不行就写一题也可以，天呐，为什么没人写，会哪题写哪题就可以了
• 一张考卷有15道选择题,每题有4个选项但其中只有一个正确,一考生随即选择,求：1、答对5至10题的概率.2、至少答对9题的概率.3、答对的期望值我们老师是用正态分布做的,第一题P（5〈=Z〈=10）=P（Z〈=10）-P（Z〈=4）=0.99988-0.68649=0.3134.我用概率基本做法算（就是1/4,3/4,15C5的加和乘）,答案是对的,公式我也能理解,可我不会用正态分布做,因为我算不出这道题的平均值和方差是多少,
• 溶质溶解在水中生成水合离子属于化学反应吗不是有新的水合离子生成了吗,明明已经不是原来的物质了.到底是不是化学反应?还有几个问题：“溶解性”为什么不算化学性质呢？水合离子到底是什么?它算化合物吗？还有，如果是化学反应，那为什么新的水合离子不会影响它原来的化学性质呢？为什么电解质溶于水中可以电离？怎么电离？电离是什么概念？（是电离，不是电解）非电解质溶于水中会生成水合离子吗?
• 初三怎么狂补英语?到了初三想考一个好的高中 但是英语差劲死了 拖后腿 如果这样下去 重点高中时没希望了我们的试卷都是150分的 数学能考140多 而语文能考130左右 英语就只考50分左右但是英语的语法 阅读 听力 单词也很差劲 我背单词很少知道读音的 现在掌握的单词也就100多个吧 现在开学也一段时间了 我努力跟着老师上课的步伐上 可就是很难听懂（估计就是基础太薄弱了） 我可不像偏科 然后与重点高中无缘 请问有什么好的补的方法?或者有什么好的书对初中的语法以及听力有很好的提高的?基本上一张试卷下来 句子没几个能完全看懂的 基本上都是乱猜的 然后作文也不会写 乱写也有80%的分数 怎么办?充其量也就是只有8个月的时间了 不要其他百度上的回答复制给我 我都看了的 希望是你自己写的
• 一次智力测验，有20道选择题．评分标准为：对一题给5分，错一题扣2分，不答题不给分也不扣分．假如你有2道题未答，那么至少你应答对_道题，你的总分才不会低于60分．
• 关于万用表测电阻的问题在接线端子处,拿FLUKE万用表测量单相8kW加热器阻丝两端阻值,在相同温度相同手法下,正测6.4Ω 反测4.5Ω（不知道怎么描述,就是红笔黑笔颠倒过来测两头）,阻值难道还有正反吗?我现在只好把红笔测6.4Ω的那端接火线,另一端接零.不知道加热丝的材料,看起来是金属的.本人才疏学浅,实在解释不通了,没有带电测量.如果阻丝内部有接地的地方会不会造成这个结果?万用表输出测电阻的是个什么回路?按说接地也不大可能,目前可以正常使用,但是怕以后出问题.我用了3个万用表测量,都是一样的结果啊.
• 1.下面是育才小学五年级各班人数：一班：39人,二班：41人,三班：40人,四班：43人,五班：12人那几个班可以平均分成人数相同的小组?那几个班不可以,为什么?2.用质数填空,质数不能重复：18= + = + = + +3.一个数最小倍数减去它的最大因数,差是（ ）4.一个数最小倍数除以它的最大因数,商是（ ）5.一个自然数比20小,他即是2的倍数,又有因数7,这个自然数是（ ）.的差的所有因数有（ ）个；a*b的积的所有因数有（ ）个.第一题五班是42人
• 急
• 有几个不会的填空