小孩子学奥数好吗

报纸上曾经就某大学教授的博客“奥数毒害青少年”展开过大讨论，反对的与支持的势均力敌。认为有用的说，学小学奥数是培养孩子学习习惯，仅仅是学好课堂上的东西是不够的，在外学习，成绩肯定会提高，可能会对升初中有影响。养成了好的习惯，初中就不必担心了，当然升高中就OK了，这是一环扣一环的，千万要在小的时候就打好基础。没用的说，生活中有什么事情需要用这种办法去解决？我的小孩碰到奥数难题寻求我们的帮助，我们一家三口绞尽脑汁研究了几个小时还想不出来，也迷惑“这追追追的有什么意思呀”（追及问题）。有人说，奥数适合学有余力的孩子学，给有兴趣的孩子学的，普通孩子学好书本基础知识就行了，不应该造成很多孩子课后钻进奥数辅导班的局面。可是在选拔重点学校的时候总有那么一两道“思考题”拉开差距，做父母的大概极少会大度地说：“好吧，我们把重点中学、重点大学让给你们。” 当前，国家教育部门和一些教育专家已明确表示不支持小学生学习奥数。只要试卷中不再出现这种需要课外培训的题目，我想全国家长都会放孩子*的，奥数培训班也没有存在的可能了。
奥昆科夫是俄罗斯数学家，2006年获得最著名的世界性数学奖——菲尔茨奖。这个奖项的获奖难度甚至超越了诺贝尔奖，从1936年到2006年仅有50人获得，也有人将它誉为数学中的“诺贝尔奖”。可这样一位享誉全球的数学大师却告诉记者，在俄罗斯，没有专门培训学生上奥数的机构，他自己也从来没有上过任何特别的学校，进行过数学方面的特别训练。对现在的中国小学生拼命学奥数，奥昆科夫很不赞同。“做太难的题目反而会伤害孩子们学习数学的兴趣。”就如同自行车，对人们来说是好的交通工具，但是并不能强求每个人都喜欢骑车、必须骑车，或者是被强迫着参加自行车比赛。“兴趣有时候是自然而然地就有了，不是靠外界去影响他，培养的。”
学过奥数的学生说，学习最重要的是乐趣。有了乐趣就有了动力，而且，你要想真正的走向奥数的殿堂，唯有喜欢它。如果学奥数就是学一些僵死的知识，学一些固定的套路，那是很枯燥无味的。要真正喜欢上奥数，就必须不断的去思考，因为只有在思考中才能体味到奥数的乐趣。奥数的题目，一般都很灵活，没有固定的常规的套路可以遵循。要寻找到解题的路径，就只有不断的尝试。失败了，换个方法再来。最后虽然没有想出答案，但是，在思考寻找的过程中，其实已学到了许多东西。再看到答案时，就会一下子豁然开朗了。某种意义上，学会思考才是奥数的真正的目标。怎样才能提高思考的能力呢？我认为归根到底是记忆力和联想力。在这两种能力中，显然联想力又是最重要的。记忆力差一点无所谓，因为这是可以通过花功夫来弥补的。看书先整体把握，再看具体章节，这样能融会贯通知识之间的联系。

当然好啊！因为可以考好学校啊！ 还是学奥数好一点！

有兴趣，有能力当然好，否则就是劳民伤财。

不好，无聊透顶，浪费时间……曾经华杯赛全校第一的路过……

可以开发思维,但不要把全部的心思都放在那上面,毕竟那不是全部

看孩子的智力发育和兴趣 可以先学一段时间，要是他兴趣不大并且成果并不明显的话就算了