席慕容的中:在作者看来,可以保有的"美丽的错误"应该具备怎样的特点?

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• 1.文章记叙了两个"美丽的错误",请用自己的语言分别概括.2.在作者看来,可以保有的"美丽的错误"应该具有怎样的特点?3.文中画线的"那个时候"是指什麼时候,"那一刹那"是指什麼时候?4.在现实生活中,与"美丽的错误"相类似的还有"善意的谎言".你认为这种"谎言"可以保有吗?说说你的理由.
• 燕子（席慕容）阅读答案1.文章记叙了两个“美丽的错误”,请用自己的语言分别概括：（1）（2）2.在作者看来,可以保有的“美丽的错误”应该具有怎样的特点?3.“可不是吗?这不就是燕子吗?这就是我从来没有见过的燕子.这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗?”这句子与“那个时候”“那一刹那”“美丽的错误”这三个语气不连贯,请改写.（不改变原意）4.“那个时候”是指（1）————————的时候,“那一刹那”是指（2）————————的时候.5.在现实生活中,与“美丽的错误”相类似的还有“善意的谎言”,你认为这种“谎言”可以说吗?说说你的理由.
• 1.文章记叙了两个"美丽的错误",请用自己的语言分别概括.2.在作者看来,可以保有的"美丽的错误"应该具有怎样的特点?3.文中画线的"那个时候"是指什麼时候,"那一刹那"是指什麼时候?4.在现实生活中,与"美丽的错误"相类似的还有"善意的谎
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• 求送东阳马生序里的所有通假字及解释,
• 燕子（席慕容）1.作者在文中记叙了2件事,请各用1句话概括,从两件事中,作者悟出什么道理（用原话回答）2.本文以“燕子”为题,但第一件事与燕子无关,这样写的原因是什么?3.当“父亲”发现了自己的错误后,“一连说了两个好可惜”,父亲可惜什么?表现了他什么思想感情?4.文中划线的一段文字连用了四个问句,这样写的作用是什么?5.联系作者的生平,说说作者为什么“舍不得心中那只小小的燕子”?