阅读下面的材料,根据要求写一篇作文.那是一处地势险要的峡谷,见地奔流着湍急的水流,几根光秃秃的铁索横亘在怨崖峭壁之间,当桥.山势的巍峨,涧水的轰鸣,越发烘托出桥的危险与简陋,经常有行人失手葬身涧底.一行四人来到桥头,一个盲人一个聋子两个耳聪目明的健全人.铁索桥,必须攀爬了,行至此,毫无退路.四人一个接一个地抓住铁索,凌空行进.结果呢?盲人过桥了,聋子过桥了；一个耳聪目明的人过桥了；另外一个则跌下铁索桥,丧了命.盲人说,我的眼睛看不见,不知山高桥险,心平气和的攀爬.聋子说,我的耳朵听不见,不闻脚下的咆哮怒吼,恐惧相对少很多.那么过桥的健全人呢?他的回答是,我过我的桥,险峰与我何干?急流与我何干?只要注意落脚稳固就行了.请问,这是哪个省市的高考作文题?急用,

阅读下面的材料,根据要求写一篇作文.
那是一处地势险要的峡谷,见地奔流着湍急的水流,几根光秃秃的铁索横亘在怨崖峭壁之间,当桥.山势的巍峨,涧水的轰鸣,越发烘托出桥的危险与简陋,经常有行人失手葬身涧底.一行四人来到桥头,一个盲人一个聋子两个耳聪目明的健全人.铁索桥,必须攀爬了,行至此,毫无退路.四人一个接一个地抓住铁索,凌空行进.结果呢?盲人过桥了,聋子过桥了；一个耳聪目明的人过桥了；另外一个则跌下铁索桥,丧了命.盲人说,我的眼睛看不见,不知山高桥险,心平气和的攀爬.聋子说,我的耳朵听不见,不闻脚下的咆哮怒吼,恐惧相对少很多.那么过桥的健全人呢?他的回答是,我过我的桥,险峰与我何干?急流与我何干?只要注意落脚稳固就行了.请问,这是哪个省市的高考作文题?急用,