以“大自然的启示”为主题的综合性学习开始了!首先让我们走进大自然,去观察动物、植物的生长……以“大自然的启示”为主题的综合性学习开始了!首先让我们走进大自然,去观察动物、植物的生长或其他自然现象,看看有什么发现,受到什么启发,并记录下来.四年级下册指导丛书14页,跳一跳.请于3月14日21:00分之前完成,否则不给分（确认“满意答案”时会给一定的悬赏分）.
问题描述：
以“大自然的启示”为主题的综合性学习开始了!首先让我们走进大自然,去观察动物、植物的生长……
以“大自然的启示”为主题的综合性学习开始了!首先让我们走进大自然,去观察动物、植物的生长或其他自然现象,看看有什么发现,受到什么启发,并记录下来.
四年级下册指导丛书14页,跳一跳.
请于3月14日21:00分之前完成,否则不给分（确认“满意答案”时会给一定的悬赏分）.
答
看了动物世界这本书,我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能,从它们身上我突然想到一个问题,同时也得到一个启发： 在农村果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断地大...