荷叶母亲课文写作者的情绪变化有何作用

相关推荐

• 《荷叶母亲》一文的作者札大量的笔墨写莲花和荷叶,对赞美母亲有什么作用呢?
• 荷叶母亲课文写作者的情绪变化有何作用
• 《忆读书》 《山中避雨》 《风筝》《忆读书》1.文章围绕六件事情,简要概括出口(60个字）2.作者认为什么样的书才算好书?3.这篇文章以时间为序,有何作用?《山中避雨》4.细读课文,说说在山中避雨的过程中,两个女孩的心境发生了怎么样的变化,“三家村”的气氛又发生了怎么样的变化,变化的原因分别是什么?《风筝》5.文章的开头为什么说是一种惊异和悲哀?6.我为什么不喜欢弟弟放风筝?9.为什么说那是我的惩罚?10用简要的语言说说课文围绕风筝主要写了哪两件事.这两件事相距二十多年,其间作者的思想感情发生了怎样的变化?产生变化的原因是什么?10.为什么说我的心只得沉重的堕着?11.对最后一段的理解
• 有四个人到了渡口.要到彼岸去………… 1.结合上下文,解释下列词语.彼岸：屈从：2.文中作家的真情实意来源于什么?说明了什么?3.本文是一则现代寓言,其主旨是什么?4.文章结尾,作者为什么觉得自己并未改行?（用原文语句回答）5.文章最后把作家创作同摆渡联系起来,有何作用?（从结构上、内容上来思考）.母亲阅读答案、站在窗前,我再一次看见了…………6.我在异乡度过了一个又一个凉夜,但我并不难过,原因何在?（用原文句子回答）7.用你的话简述一下左一针右一斜地缝补着生活的含义.8.指出第四段采用的修辞手法,并说说表达效果.9.写出文中对母亲的感情变化.思念母亲→（ 母亲）→（ 母亲）四季的美阅读 春天最美的是黎明…………10.通读全文,说说加点的词语黎明与早晨,夜晚与黄昏能否相互调换,为什么?
• 《荷叶母亲》一文的作者札大量的笔墨写莲花和荷叶,对赞美母亲有什么作用呢?
• 《荷叶母亲》一文的作者花大量的笔墨写莲花和荷叶,对赞美母亲有什么作用呢?
• 《荷叶·母亲》一文的作者花大量的笔墨写莲花和荷叶,对赞美母亲有什么作用?
• 荷叶母亲一文的作者花大量的笔墨写莲花和荷叶对赞美母亲有什么作用呢
• 《荷叶母亲》一文的作者札大量的笔墨写莲花和荷叶,对赞美母亲有什么作用呢?
• 孤独之旅的习题阅读“ 那天,是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气.一早上,天就阴沉下来.天黑,河水也黑,芦苇成了一片黑海.杜小康甚至觉得风也是黑的.临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不一会,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世纪已到了末日.四下里,一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声.杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根,在嘴里嚼着,望着异乡的天空,心中不免又想起母亲,想起桑桑和许多油麻地的孩子.但他没有哭.他觉得自己突然长大了,坚强了.”选文第一段中四个“黑”哪些是实指哪些是虚指?作者这样肆意渲染,有什么作用选文最后一段写杜小康突然长大了,坚强了,请结合课文其他内容说说杜小康为什么长大了?已经是陌生的天空和陌生的水面.偶然行过去一只船,那船上的人已是杜雍和杜小康从未见过的面孔了.鸭们不管,它们只要有水就行,水就是它们永远的故乡.它们开始觅食.觅食之后,忽然有了兴致,就朝着这片天空叫上几声.没有其他声音,天地又如此空旷,因此,这叫声既显得寂寞,又使人感到振奋.杜小康已不可
• 在平静的湖面上，有一支红莲，高出水面1米，阵风吹来，红莲被吹到一边，花朵齐及水面，已知红莲移动的水平距离为2米，问这里水深是（　　）A. 1米B. 1.5米C. 2米D. 2.5米
• 荷叶母亲第二段的叙述有什么作用