杨氏之子这篇课文向我们讲述了什么道理?从这篇课文你明白了什么道理?

问题描述:

杨氏之子这篇课文向我们讲述了什么道理?
从这篇课文你明白了什么道理?

答:读了这篇课文,我懂得了平时说话时要思维敏捷,注意妙答、风趣和机智的道理。

《杨氏之子》是选自南朝刘义庆的《世说新语》,这本书书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事.故事情节简单,语言幽默,颇有趣味.
选编本课的目的,一是让学生开始接触文言文,对文言文有一个初步的认识;二是理解古文的意思;三是使学生感受到故事中人物语言的风趣机智.
本课的教学重点是指导学生把课文读流利,读懂句子,体会人物语言的风趣和机智.
本组课文描述了杨氏子的聪慧,把杨氏子的稚气和巧妙的回答描写得惟妙惟肖!
教导我们要学会随机应变,用智慧解决问题.