一次数学测验共有三道题,第1题3分,第2题与第3题各1分,全卷满分是5分.某年级数学兴趣小组40名学生参加了这次测验,所得总分是100分,其中得0分的有4人,得1分的有7人,得2分的有10人,得4分的有8人.(1)得3分和5分的学生各有多少人?(2)若规定解答正确的题,给足这道题的分数,解答不正确的不得分.求至少做对两题的学生有几人?

问题描述:

一次数学测验共有三道题,第1题3分,第2题与第3题各1分,全卷满分是5分.某年级数学兴趣小组40名学生参加了这次测验,所得总分是100分,其中得0分的有4人,得1分的有7人,得2分的有10人,得4分的有8人.
(1)得3分和5分的学生各有多少人?
(2)若规定解答正确的题,给足这道题的分数,解答不正确的不得分.求至少做对两题的学生有几人?

(1)设得3分的学生有x人,得5分的学生有y人,由题意得:x+y=40−4−7−10−83x+5y=100−1×7−2×10−4×8,解得x=7y=4,答:3分的学生有7人,得5分的学生有4人;(2)只做对两题有三种情况:作对第1、2题得4分...
答案解析:(1)设得3分的学生有x人,得5分的学生有y人,由题意得等量关系:x+y+4+7+10+8=总人数40人;得分=100分,根据等量关系列出方程组即可;
(2)根据题意分情况讨论出得分情况,可分析出做对两题的学生有几人.
考试点:二元一次方程组的应用.
知识点:此题主要考查了二元一次方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程组.