八年级上语文导学案苏州园林本文精巧的结构给人以美的感觉,请结合文章内容加以分析.文中多次提到绘画,把绘画和园林建筑联系起来,以绘画原理分析园林建筑,或从园林建筑印证绘画原理.试从文中找出几处加以简要说明.作者了向读者清楚的介绍苏州园林,采用了多种表达方式,如在说明中糅合记叙,议论,叙述方式灵活多变.请结合文章内容,试作分析.表示手机党N辛苦阿…累死我…在10点之前的回答都作数,好的提高分值3都以解决,只有问题1,

问题描述:

八年级上语文导学案苏州园林
本文精巧的结构给人以美的感觉,请结合文章内容加以分析.
文中多次提到绘画,把绘画和园林建筑联系起来,以绘画原理分析园林建筑,或从园林建筑印证绘画原理.试从文中找出几处加以简要说明.
作者了向读者清楚的介绍苏州园林,采用了多种表达方式,如在说明中糅合记叙,议论,叙述方式灵活多变.请结合文章内容,试作分析.
表示手机党N辛苦阿…累死我…在10点之前的回答都作数,好的提高分值
3都以解决,只有问题1,

建议翻阅“中外园林史”

本文以说明文为主,用总--分的逻辑方式,从主到次的描述苏州园林的整体特征:游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画.叶老用清晰的说明顺序,严谨的结构层次,准确、简洁、生动的语言,形象地告诉我们苏州园林富有的色彩美、结构美、布局美,和谐美、自然美、层次美.