怎样化简相反数我不会化简相反数谁能教我.

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• 1.1 1 1 1——+ —— + —— +… —— 这道题请各位朋友列出算式,5×9 9×13 13×17 101×1052.已知a、为有理数,且 |a| b |a÷b| ——+ ——=0,求——————的值.a |b| a÷b（第一二题请各位朋友列出算式,因为我就是不会列算式才问的,）3.若a、b、c为有理数,且ab＞0,ac＜0,则化简a b c abc——+——+——+——--- =（ ）|a| |b| |c| |abc|4.若数轴上的点M和N表示的两个数互为相反数,并且这两点之间的距离为7.2,则这两个点表示的数是（ ）和（ ）.5.如果m²=-n,那么m=（ ）.6.平方等于1/9（九分之一）的数的立方是（ ）.7.如果n为正整数,那么（-1）2n【2n是在（-1）上面小字】=（ ）（-1）2n+1【2n+1在（-1）上面小字】=（ ）.8.某数学俱乐部有一种“秘密”记账方式,当他们收入300元时,记为-240元,当他们用去300元时记为+360元,当他们用去100元时,记为（ ）,若
• 高数 可分离变量微分方程求解 计算极度困惑中 原题 e^s(1+ds/dt)=1我做的 化简的得 e^s/(1-e^s) ds = dt 【1】 积分 —∫1/(1-e^s) d(1-e^s) = ∫dt 得 —ln(1-e^s) =t 再得 1-e^s=e ^(-t ) 即 e^s=1—e ^(-t ) 【2】 e^s/(1-e^s) ds = dt 再得 e^s/(e^s—1 ) ds = —dt 积分 ∫1/(e^s—1） d(e^s—1) = —∫dt 再得 ln(e^s—1 ) =—t 再得 e^s—1=e^(—t)即 e^s=e^(—t)+1 为何 是相反数
• 我是个六年级的学生,我数学一直很差,上课就算认真听也听不明白,,我的数学很差,上课听不懂老师说什么,分数除法分数乘法的应用和比的应用我都不会,而且我不会掌握方法,只会死记,谁能教教我我现在这个情况怎样才能学好数学呢?跪求老师用详细而容易明白的方法跟我说说数学的比的全部知识和分数乘除法的知识!可以的再给我讲讲数学重要的!上册的!（希望之后我能学好数学!）过几天期中考试了!我希望在此之前能把数学弄懂!
• 相反数化简我想问的是,例题一 +[-(+2)] 这个我知道等于-2那下一个 -{+[-(-3)]}这要怎么看 我知道-的个数是奇数那么就是负数,偶数个为整数是要看所有的-号 还是 所有括号外面的-号 还是.
• 3-a的相反数和绝对值怎么表示拜托各位大神3-a就是-（3-a）,但是我不会化简,绝对值应该就是｜3-a｜=3-a吧
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• 先化简,再求值:(2X^2-3y^3)(-2x^2-3y^3)-(-2x^2-3y^3)^2,其中x,y满足x+y的绝对值与（1-y^2互为相反数.算式可能看不清,凑合着用吧,谁帮我做出来了,我把分全给他（她）
• m是6的绝对值的相反数 n比m的绝对值小2 m-n是?请快回答,求算式我的答案是-101.若|a|=3，|b|=5，且|a+b|=a+b，求a-b的值.2.已知a、b、c在数抽上的位置如下图【发不出，我直接口述】a在原点的左边一点，c在a的更左边，b在原点的右边化简：|a+b|+|b-c|-|a+c|.
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