凸透镜成像试验中,当物体移动,像也移动时,像移动的速度与所成像的性质有何关系

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• 在探究凸透镜成像规律的实验中，当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时，光屏上能成一清晰的像.则（　　）A. 所成的像是正立缩小的实像B. 所成的像是倒立缩小的实像C. 把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的像变小D. 把蜡烛向右移动少许，调整光屏的位置，得到的像变小
• 一物体经凸透镜成像,如果要使所成的像是倒立的.一物体经凸透镜成像,如果要使所成的像是倒立的,则物距需满足的条件是________;如果要使所成的像是倒立放大的,则物距应满足的条件是_____.还有一题:物体沿凸透镜主光轴移动,当物体距镜30厘米时,在光屏上可以看到一个放大的像,当把物体移到距镜15厘米处时,一定成______像.(三个特征)
• 如图，蜡烛在一倍焦距和二倍焦之间移动时，蜡烛通过凸透镜所成的像也移动，设蜡烛移动的速度为V′，其像移动的速度为V″，这时所成的像为______的实像，V′与V″的关系是：V′______V″．
• 1.手持一个凸透镜,在室内的白墙和窗户之间移动（离墙近些）,在墙上能看到什么?2.用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个你所喜爱的图片,（这时不要接通电源）,然后接通电源,拿一个凸透镜在灯泡和白墙之间移动,能不能在墙上得到所画图案的像?有几个位置可以使凸透镜在墙上成像?是实像还是虚像?是正立的还是倒立的?3.手持凸透镜在人眼和课本之间移动,下列说法正确的是（?）（A和D明显错不打了）B.凸透镜在离课本较远时,才能看到课本放大的像C.凸透镜在离课本较近时,才能看到课本放大的像4.一个小男孩拿一个直径比较大的放大镜,伸直手臂观察窗外远处的物体,可以看到物体的像.则小男孩观察到的是（?）A.正立的像 B.缩小的像 C.倒立的像 D.放大的像
• 在凸透镜成像规律中,当物体在二倍焦距以外向二倍焦距移动时,像和物移动的速度关系?如上,在二倍焦距向焦点处移动呢?
• 凸透镜成像试验中,当物体移动,像也移动时,像移动的速度与所成像的性质有何关系
• 在探究“凸透镜成像”规律的实验时：（1）先组装器材，调节烛焰、透镜、光屏，即使它们的中心在______．这样做的目的是______．（2）在未知焦距情况下，要粗测焦距，方法是______．（3）若在实验时测得某凸透镜的焦距为10cm，当烛焰离透镜30cm时，光屏应在透镜另一侧距透镜______移动，在某一位置光屏上会呈现一个______像．当蜡烛逐渐消耗而变短，光屏上烛焰的像将随之______．（填“上升”或“下降”）（4）有位同学摘下近视眼镜放在蜡烛与透镜之间（靠近透镜），结果光屏上原来清晰的像变得模糊了．若不改变蜡烛和凸透镜位置，应使光屏向______（填“靠近”或“远离”）凸透镜方向移动才能使像变清晰．（5）当烛焰离凸透镜5cm时，光屏上______，但透过凸透镜能看到______像．若将烛焰移到离透镜8cm的位置时，可以观察到这个像比刚才的要______一些．（填“大”或“小”）
• 当物体距凸透镜20cm时,在透镜的另一侧光屏上成一个清晰放大的像.若只将凸透镜向光屏方向移动10cm,则在光屏上又成一个清晰的像.那么该凸透镜的焦距的范围是多少?老师说有两种解答方法：（1）用f/1=u/1=v/1做,得出f等于12.请问v是如何求得的?（2）通过u、v和f的关系来解,请问第二次成像为什么不能成倒立等大的实像?请回答以上两个问题,
• 凸透镜成像时当物体有很远处沿主轴向着透镜以速度V匀速靠近,直到接触透镜的整个过程中,下列说法错误的是A.像的移动方向与物体的移动方向总是相同的B.像与物体间的距离先减小后增大然后又减小C.像的移动速度先大于V后小于VD.像的移动速度先小于V后大于V
• 几道有趣的物理题,1,北宋的沈括在《梦溪笔谈》中记述了光的直线传播和小孔成像的实验.他首先直接观察鸢(老鹰)在空中飞动,地面上的影子也跟着移动,移动的方向与鸢飞的方向一致.然后在纸窗上开一小孔,使窗外飞鸢的影子呈现在室内的纸屏上,结果观察到“鸢东则影西,鸢西则影东”.阅读了上述材料后,你认为下列哪种说法是错误的 ( )A．“鸢东则影西,鸢西则影东”所描述的现象是小孔成像B．沈括观察到“鸢在空中飞动,地面上的影子也跟着移动”是小孔成像C．小孔成像可用光的直线传播解释 D．小孔成像时像移动的方向与物移动的方向相反,2,通过互联网发送电子邮件是以光速传播的．若光在光缆中传播速度为2×108m/s,地球的周长约4×107m,电子邮件在光缆中绕中绕地球一周大约需要__________s．3,一根旗杆竖立在阳光下,从早晨到中午这段时间内,旗杆影子的长度__________ （填“变长”、“不变”或“变短”）.
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