在某一环境中,不同的生物种群之间是（）和（）的,共同组成了一个多种生物的家族就是（）和（）,简称（）

相关推荐

• 在某一环境中,不同的生物种群之间是（）和（）的,共同组成了一个多种生物的家族就是（）和（）,简称（）
• 泉州实验中学的.1生物对环境的适应是多种多样的，如：、 、 例子分别是：、 、 2在影响生物生存的生物因素中，童种生物之间的关系主要有 和 ；不同种生物之间的关系主要有 、 、 、 3实验法研究一般包括以下几个主要步骤：A B C D E F G 探究实验要设置实验组和 它们两者只能存在一个变量，也就是两者之间只能存在一个不同条件，其他条件保持
• 六下科学,2、 （ ）被人们称作现代遗传学之父.3、 形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼得到后代与亲代之间存在的（ ）培育而成的.4、 （ ）和（ ）是生命最基本的两种特征.二、 判断 1、 父母双方都是高个的,因为遗传的缘故,所生子女一定是高个的.（ ）2、 生物的每一个特征都是能够遗传的.（ ）3、 太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长得果大色艳.籽少肉厚的.（ )一、 填空题 1、 第一块恐龙化石是在（ ）年被发现的.2、 化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的（ ）或（ ）,如骨骼、外壳、叶子、脚印等.3、 如果把不同年代的（ ）比作一本书,那么（ ）就是书页中的特殊文字.4、 （ ）提出生物进化是（ ）的结果,并于1859年出版了震惊世界的巨著（ ）.5、 自然界中的生物,通过激烈的（ ）.（ ）生存下来,而（ ）则被淘汰掉,这就是自然选择.6、 （ ）的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战.二、 判断1、 化石是生物进化最直接、最可靠的证据.（ ）2、 化石就是生
• 世界三大人种划分的依据是什么?A:居住地的自然环境.人种与地理环境的关系,肤色是划分人种的重要标志.人的肤色有深有浅,皮肤中的色素细胞越多,肤色就越暗.从地理分布来看,人种肤色大致由赤道向极地逐渐变浅.这与各地太阳辐射的强度密切相关.在热带地区,黑皮肤有助于保护人体免受紫外线的伤害.人的毛发和鼻形等也受地理环境的影响.比如,非洲黑人头发卷曲,在头上形成一个隔热层,在炽烈的阳光下能够有效地保护头部； 北欧人地鼻子高而窄,鼻孔通道较长,这样有利于御寒.B：人类的体质特征人种的划分不是根据其语言、风俗和国籍的不同来划分,而是根据人类自然体质特征的不同,以及具有某种共同的遗传自然特征（属生物学范畴）为根据而划分的.作为自然特征的主要指标是身长、肤色、发色、发型、眼色、头型、面型、鼻型等等.据此,世界人种主要分为：白色人种、黄色人种、黑色人种以及其他人种等.我是选B,但是人类的体质特征也是由于环境的影响才会不同的啊?究竟这两种答案哪个对,能分析一下吗?麻烦各位了
• 在某一环境中,不同的生物种群之间是（）和（）的,共同组成了一个多种生物的家族就是（）和（）,简称（）
• 【高一生物】关于生命系统的解释》》》大家主要看看我的理解有没有错误就可以了,错了指出来,注意要通俗易懂.生物圈》生态系统》群落》种群》个体》系统》器官》组织》细胞上面上生命系统,我的理解是这样的：细胞》许多细胞组成了组织（有形状,结构,功能）》几个组织成了器官（例如心脏里面有各种组织构成）》多个器官组成了系统,例如人体的消化系统由胃,肠等等的器官组成》那么,多个系统就成了一个生物体,就是个体》多个相同种类的个体组成了种群》多个不同种群组成群落》多个群落和生物生活所需的环境,气候,空气等等组成了生态系统（这里我最不确定）》多个生态系统（水生生态系统,陆生.）组成了生物圈》最后把这一结构层次统称生命系统.不知有没有错误的地方,请用自己的话简明地表达,不要去抄袭一大篇介绍,那些都基本看过了.
• 1)地球上生物有共同的特征,生物的生活需要营养,能够进行呼吸,能排出身体内产生的__,能对外界刺激作出反应,能生长和__.2)影响动物生活的坏境因素可以分为两类:__和__3)常用的玻片标本有三种:用从生物体上切去的薄片制成的叫做__,用液体的生物材料经过涂抹制成的叫做__,用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的叫做__4)显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的_.5)在人和动物中,由形态相似,结果、功能相同的细胞联合在一起而形成的细胞群,叫做__,不同的组织按照一定的次序结合在一起构成__,能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成__.6)高等动植物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的,这个细胞是__.7)细胞核内的染色体是由DAN和蛋白质两种物质组成的,每一种生物的细胞内,染色体的数量是__的.不同种的生物细胞内,染色体的数量是__的.8)绿色开花植物完成了传粉和受精作用后,子房继续发育成果实,子房里的胚珠发育成种子,胚珠里的受精卵发育成__,受精极核发育成__
• 六年级科学复习题1.放大镜也叫（ ）,他有（ ）作用2.昆虫头上的触角就是他们的（ ）3.日常生活中的晶体有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等,他们的颗粒都是（ ）外形的固体.4.）制成了世界上最早的可以放大近（ ）倍的金属结构显微镜.5.在显微镜下观察物体,应先将物*成（ ）才能观察到.6.第一个发现“细胞”的人是（ ）,细胞学说的建立,被誉为19世纪自然科学的三大发现之一.7.水中的微生物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等8.有些物质的变化只改变了他的形状、形态、大小等,没有产生新的物质,这类变化叫做（ ）,有些物质的变化却产生了新的物质,这种变化叫做（ ）9.观察到没有明显变化跟观察到明显变化的现象（ ）10.物质在变化过程中,有些变化很快；如（ ）；有些变化比较慢,如（ ）11.物质的变化一般分成（ ）和（ ）；物质发生化学反应的过程中,一定发生了（ ）12.物质的化学变化会伴随着（ ）（ ）（ ）（ ）等现象出现；这些现象常常可以帮助我们判断物质是否发生了（ ）二、判断题1.不同的放大镜
• 问一些关于《基因的本质》 生物必修2的习题1.一双链DNA分子,在复制解旋的时候,一条链上的一个G变成了C,则此DNF分子经过N次复制后,发生差错的DNA占子代DNA总数的?2.双链DNA分子中,若一条链上A+T / G+C = b ,则另一条链上一定有A+T / G + C = b,为什么是对的?我认为应该是 1/b 吧? 3、 由一个DNA分子复制形成的两个子代DNA分子的分离往往与着丝点分裂不同时发生…… 这个为什么是错的,DNA不是间期复制,着丝点是后期分离啊.4.假如猪的某一DNA分子中有腺嘌呤30% , 则该分子一条链上鸟嘌呤含量最大值占此链碱基总数的?生物讲课觉得都能跟上,但是做题错好多,好多感觉和讲课难度不是一个档次…… 课又紧很难讲题.希望各位能抽出一下时间为我解析一下,答案上只有一个选项……我这是从选择题中提炼出来了.耽误各位一些时间,打扰到各位十分不好意思.还希望能百忙之中抽出一些时间为我答疑解惑.
• 高一生物光合作用和呼吸作用的问题如果在一个密闭的环境中加入用氧18标记的CO2 为什么一段时间后会出现由氧18组成的氧气?C02在光合作用中变成有机物,有氧呼吸中产生水的步骤是还原氢和外界氧气的结合,也就是说水中的氧是来自外界而不是来自有机物本身,那么怎么又会有含有氧18的氧气呢?
• 生物群落由什么构成生物群落有什么构成?和生态系统一样吗?-
• 有关高中生物群落的结构的一道题……一块甘蔗田弃耕几年后,形成了杂草地,该草地群落中：A、物种组成比甘蔗田简单B、物种组成比甘蔗田复杂