走一步 再走一步 请概括出“父亲”在“我”脱险过程中起到的作用

相关推荐

• 走一步,再走一步练习答案1.的父亲为什么不亲自爬上岩石架,把我扶下来?又为什么不让我就在黑暗中自己爬下来?2.请概述作者小时候“在悬崖峭壁上所学到的经验”.3.文章结尾由事及理,引导读者感悟人生哲理,请写下你感触最深的一点.
• 走一步再走一步 "我"是在父亲的指导下和鼓励下爬下悬崖的 文中起鼓励作用的语句是：
• 走一步 再走一步 请概括出“父亲”在“我”脱险过程中起到的作用
• 初一语文 走一步,再走一步的问题.1 下面句中的 至今 能不能删掉?感觉得到 可不可以写成 回想起来?为什么? 那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到.2 这似乎能办得到的 这 指什么?3我在小悬崖上所学到的经验 一句中的经验指什么?5我走下悬崖后先是啜泣,而后为什么又产生了一种巨大的成就感?6 请从父亲或孩子的角度,谈谈你自己获得了哪些启发.
• 语文课文《走一步,再走一步》中的阅读题1、用一句话概括故事内容2、父亲是怎么指导“我”下悬崖的?“我”的心理又发生了哪些变化?3、作者把爬下悬崖的过程描写得如此细致生动,有什么目的?4、父亲对“我”的指点,哪一处让你感触最深?对你有什么启示?5、结合文章最后一段,说说你对题目“走一步,再走一步”的理解.6、父亲为什么不把“我”抱下悬崖,而是让“我”自己下来?7、假如你是“我”孤身一人在悬崖上,将怎么办?8、读了这篇文章,请你联系自己的生活实际,谈谈如何战胜生活中的困难实现理想?9、解释“灰心丧气”?10、最能表现“暮色四合”带给我直接影响的词是（ ）,结果是（ ）.11、“我产生了一种巨大的成就感”指的是什么?12、照应题目,表现主题的一句是什么?
• 初一语文课文《走一步,再走一步》阅读题、阅读：我终于爬上去了,蹲在石架上、心惊肉跳,尽量往里靠.……这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长.1.作者为我们讲了一个怎样的故事?请用一两句话概括.2.别的孩子都“左折右转地爬上了崖顶”,而“我”却不能,这是为什么?有关原因的交代在全文中起什么作用?3.有人说杰利不是“我”最要好的朋友,你同意吗?为什么?4.“我”是靠什么从悬崖上下来的?“我”这次成功的感觉怎样?它对“我”的影响是什么?5.父亲为什么不采用上去把孩子抱下来的办法?与本文父亲的做法相比哪一种做法更好些? 各位大哥大姐、大师们,拜托帮帮忙啦、小妹谢了哈~6.学习了这篇文章后，你得到什么启示？
• 走一步再走一步 练习1.“我永远忘不了的经历具体指什么?”请用简洁的语言概括 【不超过20字】2.从最后两段文字中找出描写“我”心理状态变化的词句,并指出发生变化的原因.3.文中加点词写道“我”的哭泣,这两次哭泣的含义什么不同?【1】第一次：【2】第二次：4.文中这位父亲最值得你赞赏的是哪一点?请简要说明理由
• 在 走一步再走一步 中 父亲是怎样指导我脱险的?
• 在《走一步,再走一步》这篇课文中,父亲对“我”脱险起到了什么作用?
• 走一步 再走一步 请概括出“父亲”在“我”脱险过程中起到的作用
• 地震中的父与子是真的吗
• 在走一步 再走一步中父亲是怎样教我脱险的