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【夜莺的歌声】课文（）为线索进行记叙.课文充分表现了“小夜莺”的（）,（）和（）精神

分类: 作业答案 • 2022-06-22 14:47:42

问题描述：

答

课文充分表现了“小夜莺”的（机智）,（勇敢）和（爱国）精神

【夜莺的歌声】课文（）为线索进行记叙.课文充分表现了“小夜莺”的（）,（）和（）精神
13、夜莺的歌声一、带着问题来读书.1文中的“小夜莺”指的是_________.（A小孩 B漂亮的鸟）2课文以__________________为线索进行记叙,以_________为标志,写了三部分内容：A以歌声___________________________B以歌声_____________C战斗结束后,“小夜莺”的歌声继续.二、课内语段阅读.“|村子里就剩下你一个了吗?”.怎么会剩下我一个这里有麻雀乌鸦猫头鹰多着呢夜莺倒_________是只有我一个1给第2自然段加标点,并给加点字注音.2写出下列词语的近义词.继续------（）盘问------（）3短文是_________和_________之间的对话,特点是______________,文中“麻雀、乌鸦、猫头鹰”指的是_________.从中可以体会到小男孩的__________________和对敌人的___________________________课内语段阅读.“你这个坏家伙!”军官打断孩子的话,“我是
课文小夜莺的歌声用什么句子表现了小夜莺的机制和勇敢记得,要是文中的句子,快啊,明天要交的∩
【夜莺的歌声】课文（）为线索进行记叙.课文充分表现了“小夜莺”的（）,（）和（）精神
课文小夜莺的歌声用什么句子表现了小夜莺的机制和勇敢
文章《匆匆》的语句意思,匆匆里面的句子意思：1.你聪明的,为什么日子一去不复返呢?2.过去的旗子如轻烟,被威风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢?
夜莺的歌声里小孩为什么又学夜莺唱,又学杜鹃叫?

【夜莺的歌声】课文（ ）为线索进行记叙.课文充分表现了“小夜莺”的（ ）,（ ）和（ ）精神

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