《爱的教育》读书笔记要求:1:要有梗概(主要内容)2:好词3:好句4:好段5:读后感受好的会加分(5以上)

问题描述:

《爱的教育》读书笔记
要求:
1:要有梗概(主要内容)
2:好词
3:好句
4:好段
5:读后感受
好的会加分(5以上)

主要内容:
是以一个小学三年级学生在一个学年的日记为内容,其中穿插了老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”.记录他在学校.家庭.社会的所见所闻.他所写的志是一些平凡而善良的人物,却给人以深刻的哲理.
好词:
生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌
好句:
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略.
教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育
陆地上的人喜欢究根问底,虚度很多光阴.冬天忧虑夏天的迟来,夏天担心冬天的将至.所以你们不停到处去寻求一个遥不可及,四季如夏的地方——我并不羡慕.
一寸光阴匿迹,一丝惆怅消停,都能埋葬被腐蚀的心灵
菩提本无树 明镜亦非台 本来无一物 何处惹尘埃
好段:
今天开学了,乡间的三个月,梦也似的过去,又回到了这丘林的学校里来了.早晨母亲送我到学校里去的时候,心还一味想着在乡间的情形哩,不论哪一条街道,都充满着学校的学生们;书店的门口呢,学生的父兄们都拥挤着在那里购买笔记簿、书袋等类的东西;校役和警察都拼命似的想把路排开.到了校门口,觉得有人触动我的肩膀,原来这就是我三年级时候的先生,是一位头发赤而卷拢、面貌快活的先生.先生看着我的脸孔说.
读后感受:
爱,象空气,每天在我们身边,因而无影无形,常常会被我们忽视,可是,我们的生活不能缺少它.其实它的意义已经融入生活.正如真博大的爱中,很多人无法感受.
(其实我也是上网差爱的教育读书笔记的资料的,无意中看到你的问题,我刚好也写完了,就帮一下你了,其实我也是第一次帮别人解决问题,不用给我悬赏分了,给我也没用,我不玩这个)