山东省临沂市苍山县2012年四年级下册语文期中试卷明天就考了 快

好好复习

一、积累与运用。
(一)拼读后写出词语。(10分)

xī shēng jiàn kāng tǐng bá

( 牺牲) (健康) (挺拔)

zhàng ài shàn liáng tíng yuàn

(障碍) (善良) (庭院)

wān yán dān wù mèng mèi yǐ qiú

(蜿蜒) (耽误) (梦寐 以求 )

(二)给加点的字选择正确的读音，用“√”(6分)

逃难(nán nàn√) 拮据(jù jü√) 荧光屏(√yíng yín)

呻吟(√shēn shēng) 画卷(√juàn juǎn) 臀部(diàn tún√)

(三)连一连。(8分)

A确实地相信( 3 ) 1坚信

B无瑕的( 8 ) 2汽车

C坚决地相信( 1 ) 3确信

D崭新的( 2 ) 4屏障

E对自己怀有信心( 7 ) 5诚信

F翠绿的( 4 ) 6痕迹

G讲究诚实和信用( 5 ) 7自信

H淡淡的( 6 ) 8翡翠

(四)补充词语，并选你喜欢的一个词写句话。(8分)

( 迷 )( 惑)不解 ( 疲)( 惫 )不堪 狼( 吞 )虎( 咽 )

( 聚)( 精 )会神 ( 波)( 澜)壮阔 危( 峰 )兀( 立 )

(五)积累运用(10分)

1.桂林山水素有“ 甲天下 ”的美誉。

2.春江潮水连海平， 海上明月共潮生 。(张若虚)

3.爱人者，人恒爱之 ;敬人者，人恒敬之 。(孟子)

4.《记金华的双龙洞》的作者 叶圣陶 ，我还知道他的另一部作品《 爬山虎的脚 》。

5.在我国无数名山中被称为五岳的是东岳：泰山 ，西岳：华山

，南岳：衡山 北岳： 恒山 ，中岳嵩山，其中以东岳泰山为五岳之首。

(六)学古诗、词，先填写完，再做后面的练习。(9分)

忆江南

江南好，

风景 旧曾谙。

日出江花红胜，

春来江水绿如蓝 。

能不忆江南?

1.《忆江南》是一首 古诗词 ，它的作者是唐 代的 白居易 。(1.5 分)

2.描写景色的句子是 日出江花红胜， 春来江水绿如蓝 。意思是 日出太阳照在江花上，红得比火还要艳，春天的江水绿的像蓝一样。

这一句运用了 比喻 修辞手法，描写 春 季的美景。(4分)

3.词中有一个反问句，请你把它改成陈述句。(2分)

不能不忆江南。

(七)按要求写句子。(12分)

1.衬着 巨大的 蓝天 高耸的 雪峰(连词成句)

蓝天衬着高耸的巨大的雪峰。

2.教室里真静啊， 静得连铅笔掉在地上的声音都能听到 。(补充完整)

3.太阳真红，红得像 火一样 。(从颜色上比喻)

月亮真圆，圆得像一个白色的圆盘 。(从形状上比喻)

4.吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。(缩句)

5.天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(用恰当的关联词连成一句话)

虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?

(八)这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。(5分)

1.诚实、有信用 2.宽容、关爱

3、机智勇敢 4.自尊、自强 5.认真、实在

(1)《夜莺的歌声》中的小夜莺 ( 3 )

(2)《尊严》中的哈默 ( 4 )

(3)《万年牢》中的父亲( 5 )

(4)《中彩那天》中的父亲( 1 )

(5)《将心比心》中的母亲( 2 )

二、口语交际(6分)

你的邻居张叔叔来你家找你爸爸，而他还没有回来，妈妈也不在家。这时你该怎样说怎样做?请写下来。

叔叔你好，我爸爸出去了还没有回来，妈妈也不在家。你看这样可不可以?等我爸爸回来后，我告诉他您来找过他了，我让他回来后去找您。(如果邻居的叔叔同意)，就这样做。等叔叔离开时要说“叔叔再见”，要注意讲究礼貌。

三、阅读理解(16分)

①我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。

②春天，原野上的春色，把漓江打扮得更。加美丽。绵绵春雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。

③夏天，漓江的水更清了，人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。

④秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后，荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰分明地立在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨……

⑤冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。江畔的柑桔树已挂满累累果实，人们正在紧张地收获。

⑥漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大，我一定要把漓江建设得更加美好。

1.给文章加个题目。(2分)

2.用“||”给短文分段，段与段之间是 关系。(3分)

3.分别用“ ”和“ ”画出文中的一个比喻句和一个拟人句。(2分)

4.短文第②～⑤自然段按顺序写，表示顺序的词语是( )。(4分)

5.文中画“ ”句子是个( ) 句，请你展开想象再写个描写人们在漓江上游玩的句子。(3分)

6.读了这篇短文后，想想《桂林山水》中的漓江，请你写几句赞美漓江的话语。(2分)

四、作文(30分)

在自己成长的过程中，会与很多人相识相交，如(朋友、老师、父亲，……)请你以我的为题，写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章，400字左右。
不知道这个对你是否有用！

一)拼读后写出词语.(10分) xī shēng jiàn kāng tǐng bá ( 牺牲) (健康) (挺拔) zhàng ài shàn liáng tíng yuàn (障碍) (善良) (庭院) wān yán dān wù mèng mèi yǐ qiú (蜿蜒) (耽误) (梦寐 以求...

kǎi xuán zuì è jiàn kāng gòng xiàn
　　（ ） （ ） （ ） （ ）
　　chén jì mǐn ruì yú chǔn zhàng ài
　　（ ） （ ） （ ） （ ）
　　二、给加点的字选择正确的读音。（3分）
　　1、呼吁（xū yù） 气喘吁(xū yù)吁
　　2、老师布置大家明天带扫(sǎo sào)帚打扫（sǎo sào）卫生。
　　3、鬼子把雨来脸上的肉揪起一块，咬着牙拧（níng nǐng):你要撒谎，我把你的脑袋拧（níng nǐng）下来。
　　三、我会组词。（6分）
　　荧（ ）福（ ）驻（ ）推（ ）绳（ ）削（ ）
　　萤（ ）蝠（ ）住（ ）维（ ）蝇（ ）哨（ ）
　　四、按要求写词语。（8分）
　　1、照样子写词语。
　　例：不折不扣 不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ）
　　2、写上对应的成语。
　　知己知彼　______________　　　　运筹帷幄________________
　　神出鬼没　 _______________　　　　四面楚歌_______________
　　____________ 攻其不备　　　　　　 ____________声东击西
　　五、给下面一段加上标点。（4分）
　　有一天 小青鸟的爸爸 妈妈对它说 你已经长大了 不能成天玩 应该去学本领了 小青鸟答应了 便离开爸爸 妈妈学本领去了
　　九年的时间白白地过去了 小青鸟一种本领也没有学好 它天天悲哀地叫着 噢悔 噢悔 噢悔
　　六、填上恰当的词。（4分）
　　（ ）的脸 （ ）的小路 （ ）地唱 （ ）地站
　　（ ）的光（ ）的歌声 （ ）地盯 （ ）地笑
　　七、我可以用这些词语各说一句话。（6分）
　　终于— __________________________________________________
　　居然— _________________________________________________
　　根本— _________________________________________________
　　八、照样子，写句子。（8分）
　　例：蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。
　　天上飘着白云。
　　1. 吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。
　　2. _____________________________
　　3. 中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。
　　4. _____________________________
　　例：他解决了这道难题。
　　他把这道难题解决了。
　　这道难题被他解决了。
　　1、林务官砍了灌木丛，锄了野草。
　　九、我能把句子补充完整 。（4分）
　　1、天上鱼鳞斑，______________________________
　　2、蚂蚁搬家蛇过道，______________________________
　　3、_________，_________秋雾阴，冬雾雪。
　　4、—————，晚霞行千里。
　　十、排列错乱句子顺序。（5分
　　（ ）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。
　　（ ）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。
　　（ ）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。
　　（ ）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。
　　（ ）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。
　　十一、开心阅读。（14分）
　　提灯笼的小飞虫
　　温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。
　　它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。
　　萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。
　　科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。
　　多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。
　　1. 给带点的字选择恰当的意思，在上面画“√”。
　　漫游（1）满，遍（2）水过满，漾出来（3）没有限制，没有约束
　　试图（1）用绘画表现出来的形象（2）计划 （3）希望得到，谋取
　　2、找出下列词语的反义词。
　　温暖——（ ） 热闹——（ ） 柔和——（ ）
　　3. 用“－－”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。
　　4. 萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？
　　______________________________________________________________
　　5. 萤火虫给了科学家怎样的启示？
　　______________________________
　　十二、作文。（30分）
　　题目： 的启示
　　要求：1、把题目补充完整。