一个木字,一个者字,怎样读作什么?

相关推荐

• 文言文解释字自谓天下无敌 敌:宿于逆旅 于:既灭烛 既:意思皆所不及也 及:解释句子可棋一局乎?王积薪从自傲到自愧的原因是什么?请概括一下这则故事告诉我们一个什么道理?
• “不下苦功夫怎么能学好语文呢?”这句话是否是一个双重否定句?为什么?有的人说,双重否定句不一定要有两个否定的“不”字,”也是一个否定标志,这样说有根据吗?
• 成语,认为自己很了不起,什么人都不放在眼里四个字,最后一个字为玉是“不什么什么玉”啦。除了这些还有什么啊
• 苏东坡和对联从苏东坡在对联上加的“发愤”和“立志”两个词语中,你体会到了什么?苏东坡是北宋时期有名的文学家、书画家,一生好学不倦.这与他少年时得到的教训分不开.苏东坡出生书香门第.他博览群书,聪明过人,长长得到人们的赞扬,于是,渐渐地骄傲起来了.一天,他写了一副对联：“识遍天下字,读尽人间书”,得意洋洋地贴在大门上.谁料,对联贴出来没几天,就有一位白发苍苍的老头儿手里拿着本小书,找上门来,说是特地登门来向苏公子求教的.苏东坡也不介意,可是接过书本一看,顿时目瞪口呆了——书上的字,他竟然一个都不认识.“这……”苏东坡张口结舌,半晌说不出话来.老人却谦恭地说：“请苏公子赐教!” 苏东坡面红耳赤,认错道：“请老先生原谅小生一时狂言!”随即提笔在上下联联头上,各加两个字,成了截然不同的一副新对联：“发愤识遍天下字,立志读尽人间书.”
• 请智慧人士帮忙想个话题作文的内容怎么写?这是一个话题作文1.以“新”为话题,写一篇不少于600字的记叙文2.从深处挖掘主题,不低幼化,不庸俗化.（注明一下,本人初三了- ）本人实在想不出写什么,好的话分一定不少给.
• 求一篇500字左右及以上的作文,人生价值观及感悟的,老师讲的围绕着怎样做一个值得信赖的主管、员工 急我是一名收费员（水费）老师给我们讲了关于企业怎么做好一个员工、、团队精神、工作心态、情商、智商等以后要怎么做,怎么创自己的未来 什么的
• 十字相乘法的问题若干原来没学过,现在转学突然有这么个东西,很郁闷希望会的教教我：1）（我理解）十字相乘不就是现画一个十字,把一个一元两次方程的二次项化乘相乘的形式竖放在左,再把常数项化成相乘的形式放在右边,然后使横这的两式相加再互乘,2）为什么我化出来的式子老是反这的,比如：X的平方＋5X－50＝0＝ X －5XX 10所以：（X－5）（X＋10）＝0X1＝5 X2＝－10但在验算的时候反乘回去时变成了：（X－5）（X＋10）＝X的平方+5X＋50我怎么错了?3）是不是常数项上和一次项的的负号会影响十字相乘的结果?希望大家自己回答别抄一些我看不懂的东西,采纳者＋分,
• 14—16世纪是人类世界被发现的时期.阅读材料,（14分）14—16世纪是人类世界被发现的时期.阅读材料,（14分）材料一；“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的改革,是一个需要巨人而且产生了巨人—— 在思维能力,热情和性情方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代.”材料二：“美洲以及环绕非洲航路的发现,给兴起者的资产阶级开辟了新的活动场所.东印度和中国的市场,美洲的殖民化,对殖民的贸易,交换工具以及一般商品的增加,给与了商业、航海业和工业一种空前未有的刺激,因而也就使崩毁着的封建社会里所产生的革命因素迅速的发展起来.”（1）根据材料一判断这场：“变革”是指什么历史事件?最早发端于哪个国家?核心内容是什么?对欧洲产生了什么影响?（2）材料二“给兴起者的资产阶级开辟了新的活动场所.”是指什么历史事件?对欧洲社会产生了什么影响?（3分）（3）距离材料一中的“巨人”和材料二中的“美洲以及环绕非洲航路的发现”者各两位.说一说你从这些人物身上感受到了什么优秀品质?（6分）急.都是我一字一字打出来的
• 苏东坡改对联(阅读问答）故事：宋代大文学家苏东坡,年少时,在父亲指导下,勤奋好学,出口成章,常受到别人的称赞,因此,颇有些飘飘然.有一天,他在门口写了一幅对联：识遍天下字 读尽人间书 没几天,门口来了一位白发老人,手持一本小书,口称特地登门求教.苏东坡接过那本小书一看,不觉愣住了,书上的字他竟一个字也不认识.老人笑着看了看门上的对联,摇头走了.苏东坡羞得面红耳赤,待老人走后,连忙在对联的前面各加了两个字.1.苏东坡为什么要改对联?
• 一篇150字的日记.假期马上就要结束了,不知你对这个假期有什么感受,请写一则日记,表达你的这种感受.150字就可以了、快哦、我是新手,所以没多少积分,只能将10分给你们,再把那个10全部给他/她哦~快点额、一个提纲也可以、我是实在想不起来了、 汗--.我南方的、从不下雪--我们是放假1个月的--作业很多-- 我又不想抄、我也不可能抄、我只是想参考- -、我都写完了--、
• 木旁加一个若字读什么
• 珍珠鸟一课中,绿蔓一词怎么读?