Mosi-oa-Tunya和Zimbabwe这两个词怎么读?

相关推荐

• 英语介词study on/of/for;research on/of/for关于这两个词后面的介词到底要怎么用一直很困惑study on/of/for; research on/of/for,这两个词后面的介词到底应该接什么呢?有人说是study of 和research on,用study on是错误的,问了一个外国朋友,也说很少用study on,可另一个外国朋友说要看语境,study on还是有用过的.彻底迷糊了,到底怎么用才对?
• “people”和“family”这两个单词怎么读.请用汉字说出来,用拼音也行,看得懂就行.
• 一个两个词的词语声调都是三声该怎么读啊 比如说‘五百’ 这两个字都是三声东击西该哪个读二声
• 《雨果的生命奇迹》中哪个词概括雨果的才华非同凡响法国著名作家雨果才华出众 他20岁开始发表作品 刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的小说 巴黎圣母院 以后又创作了一系列戏剧 诗歌 小说 可是正当他激情奔放的时候 心脏（zàng zāng）病却发作了 那年他才40岁看着雨果发青的脸色,沉重的喘息,人们惋惜万分,说：“唉,这颗巨星将坠落了.”随后发出深重的叹息.雨果并不悲观,他在医生的指导下,开始进行体育锻炼.每天清晨外出散步、做操、打拳,接着跑步、游泳、爬山……“生命在于运动”,雨果的健康状况慢慢地好转了,体质逐渐增强了.他又获得了充沛（pèi fèi）的精力,重新拿起笔,写出了大量的文学作品.直到晚年,仍创作不懈,60岁时创作了《悲惨世界》这部世界文学名著.80岁那年,写成了戏剧《笃尔克玛》.雨果逝世于1885年,活了84岁.看见雨果得了心脏病,却最后成了长寿者,人们惊叹不已：“这真是个奇迹!”奇迹是怎么来的呢?体育锻炼!题：（1）作者抓住（）和（）这两个方面,写了雨果心脏病发作时的
• high和height的区别,一般解释是：high形容词 height 名词,请问high作名词的时候怎么用?谢谢“三叶草0924”的回答：The building is 20 metres' high.这里为什么用"high"呢？可不可以用"height"代替，这时候这两个词有什么区别？
• ‘善施教化’怎么读?每个字的意思和整个词的意思?
• remain 和 leave的区别~怎么用这两个词?意思我知道~希望能补充一点它们的用法~
• 他们让老人摆脱孤独~这句话英语怎么说?被动句式不是很会写~怎么体现“让”和“使”这两个词的翻译呢?
• 请你读一读,画出自己喜欢的词语,再填一填.1、春天到了,我们来到碧绿的草地上玩耍,有的人在踢足球,有的人在放风筝.2、是谁请来了春天?是绿油油的草地,是红艳艳的花朵,是忙碌播种的农民伯伯,是从南方飞回的小燕子,还是放飞在天上的各式各样的风筝和孩子们郊游的欢声笑语……你能从文中找出两组意思相反的词吗?（ ）——（ ） （ ）——（ ）我怎么找了很长时间都没找出来啊?
• 有一个词和fantacy读音一样的,但是重音在t这里的,表示太棒了的意思,这个词怎么拼写?fan他C,是这么读的.
• 填写的词都含有OOThey go to work on () every morning You can find a ()behind the door Look,the little girl is sitting on the ()
• coat音标怎么读