什么时候的现在进行时能表示一般将来时,是从句子中判断,还是从文章的意思中判断?

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• 1．电灯、电铃、电风扇、电视机等用电来工作的设备都叫 ．2．不论电路是简单的还是复杂的,组成电路总离不开 、 、 和 这四种元件．在电路中提供电能的是 ,消耗电能的是 ,输送电能的是 ,控制电能输送的是 ．3．用符号表示电路连接情况的图叫做 ．4．干电池和蓄电池都是利用 变化来供电的．从能量转化角度,它们工作时把 能转化为 能,蓄电池充电时把 能转化为 能．5．电路接通时,电路中就有电流,接通的电路叫 ．电路断开时,线路中无电流,断开的电路叫 ．导线直接接在电源两极上,电流不经过用电器的电路叫 ．6．要想电路中得到持续的电流,必须满足两个条件；第一,；第二,．1．电流通过导体时会产生多种效应,我们可以根据产生的效应来判断 的大小．电流通过灯泡时,灯丝变热而发光,这是电流的 效应．2．电流表的使用规则是：（1）电流表应与被测电路 联；（2）连接电流表时,应让电流从 接线柱流进,从 接线柱流出；（3）被电路中的电流不要超过电流表的 ；（4）绝不允许不经过用电器而把电流表直接连到 上．否则,会因 过大,
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• 再次问谓语单复数问题用 is 或者 are 填空.虽然说实际使用中可能两者都对,但最好给个比较严格的答案.(1) _____ your parents both teachers?(2) _____ your brother and sister both teachers?下面的句子,请顺便帮我判断一下最后应该用 a teacher 还是 teachers.(3) _____ either of your parents a teacher/teachers?(4) _____ either your brother or sister a teacher/teachers?(5) None of them _____ a teacher/teachers.最后一句比较难,这个neither的用法是从《圣经》改编过来的.（原句是《约翰福音》的9:3.Jesus answered,Neither hath this man sinned,nor his parents.）(6) Neither h
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• 急《一面》判断下列句子中破折号的用法,把正确答案的序号填在括号里.破折号的作用：1、表示解释说明 2、表示话题转换 3、表示事项的举例 4、表示声音的延长 5、表示插说 6、表示话没说完-------------------------------------------------------------------------------------1.我向里面望了一下——阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的,五十上下的中国人.（ ）2.一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来.（ ）3.我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元,放到他的手里——他的手多瘦啊!（ ）4.您,您就是——”（ ）5.那种正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的.（ ）
• 如图所示，PR是一长为L=0.64m的绝缘平板，固定在水平地面上，挡板R固定在平板的右端．整个空间有一个平行于PR的匀强电场E，在板的右半部分有一垂直于纸面向里的匀强磁场，磁场的宽度d=0.32m．一个质量m=0.50×10-3kg、带电荷量为q=5.0×10-2C的小物体，从板的P端由静止开始向右做匀加速运动，从D点进入磁场后恰能做匀速直线运动．当物体碰到挡板R后被弹回，若在碰撞瞬间撤去电场（不计撤去电场对原磁场的影响），物体返回时在磁场中仍作匀速运动，离开磁场后做减速运动，停在C点，PC=L4．若物体与平板间的动摩擦因数μ=0.20，g取10m/s2．（1）判断电场的方向及物体带正电还是带负电；（2）求磁感应强度B的大小；（3）求物体与挡板碰撞过程中损失的机械能．
• 《一面》判断下列句子中破折号的用法,把正确答案的序号填在括号里破折号的作用：1、表示解释说明 2、表示话题转换 3、表示声音的延长 5、表示话没说完6、表示插说1.我向里面望了一下——阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的,五十上下的中国人.（ ）2.那种正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的.（ ）3.我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元,放到他的手里——他的手多瘦啊!（ ）4.您,您就是——”（ ）5.这时,我忽然记得哪本杂志上的一段访问记——（ ）
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