[初中一年级]如何让七年级的新生养成良好的习惯

永仁县民族中学 李斌
习惯是一种顽强而又强大的力量,它可以主宰人生!人一旦养成一个习惯,就会自觉地在这个轨道上运行.是好习惯,则会让人终生受益,反之,就会在不知不觉中影响你一辈子.在班主任工作中,我深深地懂得中学阶段是人的成长起步阶段,也是人的基础素质形成 的开始阶段（因为初中生的可朔太大了,可以把一个在小学时是一个品学兼优的学生,变成 一个历史的罪人,更可以把一个处于悬崖边的学生,发展与一个优生乃至对整个人类社会起 推作用的历史伟人）．而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,中学阶段是养成各种良好 习惯的关键时期,作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,应该如何把握好这一关键期?如 何整体优化班风班貌?如何让学生养成一系列的良好习惯?这就要求班主任要重视习惯养 成教育,并把它落到实处.在这个过程中,我认为要做到三个方面的培养.一、行为习惯的培养 我所教的年级是七年级新生,他们由于刚跨入中学,对中学生活比较陌生也很好奇,中学的生活与小学生活完全不同,甚至有些难以适应,再加上又都是独生子女,在行为上较 *、散慢；且双亲外出打工的孩子跟着爷爷、奶奶、外祖父外祖母的越来