我与父母同读一本书 征文

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• 阅读题 漫谈“读书法” 急快古今中外,圣贤先哲,留下的读书之法,浩如烟海.但究竟自己最适合什么样的读书法,还是应当因人而异的.鲁迅先生喜欢“跳读法”,因为他认为：“若是碰到疑问而只看到个地方,那么无论到多久都不懂的.所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了.”爱因斯坦的“总、分、总”三步读书法,特点同样十分明显.所谓总,就是对全文形成总体印象.所谓分,就是在总体了解基础上,再逐字略读一下全文的内容.而在略读中,则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容.最后是合,就是在略读全书之后,着重把已经获得的印象条理化、系统化,使观点与材料有机结合起来.英国作家毛姆的“乐趣”读书法,是他在自己的读书实践中摸索出来的.他提出“为乐趣而读书”的主张,他说：“我也不劝您一定要读完一本再读一本.就我自己而言,我发觉同时读五六本书反而更合理.因为,我们无法每天都保持不便的心情,而且,即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情.”如此“脚踏多条船”,使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中,其
• 英语翻译管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金.管挥锄与瓦石无异,华捉而掷去之.又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出观宁割席分坐,曰：“子非吾友也.” （希望有朋友能再发一次原文,因为我不知道其中一句的标点符号,还望译文能精辟点,再分析一下从哪及格方面可以看出管、华两人品格的高低和优劣?本文意在告诉我们青少年应该怎样做?重谢~
• 我与孩子同读一本书800-----1000字,要读后感哦!最好有家长、孩子的感受,各位帅哥靓女,
• 以（我与孩子同读一本书）为主题写一篇文章,1000字左右 孩子是初二女生
• 我与孩子共读一本书 1000字左右太深奥了,来个一般般的.
• 我与孩子同读一本书 1000字左右 孩子是初二女生
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• 事先申明：我是真的不会.我有很认真(ˇˍˇ） ①小强读一本书,第一天读了全书的7分之4,第二天又读了全书的5分之2多6页,这时还有30页没读,问这本书共多少页?②有两个浴缸（里面有很多鱼）,如果从第一个浴缸取出15条放入第二个浴缸,这时第二个浴缸的鲸鱼（注意啊!是鲸鱼）正好是第一个浴缸的5分之7,已知第二个浴缸原来有鲸鱼35条,问第一个浴缸原来有鲸鱼多少条?（自己改了一下,）③物流公司运送货物,第一天运了总数的3分之1,第二天运了9吨,这时,已运的与剩下的吨数比是7：5,求这批货物由多少吨?④几个人打算合买一件物品,每人出8元则多3元,每人出7元还少4元,问这件物品价格是多少元?
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