六年级课文索溪峪的“野”阅读答案1、爷爷虽然(填课文中的词语),但身子骨依然硬朗的很.2、老师说要点名提问,吓得我心里()3、他太严肃了,令人()4、棵棵玉兰,如个个()的少女静立窗前.5、一路上我俩(),一直讨论问题二、写出修辞手法:1、索溪尤其爱跟山路哥哥闹着玩.2、汽车吼叫着,车身摇晃着,卵石挤碰着,水花四溅着,我们的心也怦怦直跳··············3、索溪峪这么美,怎不叫人流连呢?4、走进索溪,像似走i进了一副奇异的画卷

问题描述:

六年级课文索溪峪的“野”阅读答案
1、爷爷虽然(填课文中的词语),但身子骨依然硬朗的很.
2、老师说要点名提问,吓得我心里()
3、他太严肃了,令人()
4、棵棵玉兰,如个个()的少女静立窗前.
5、一路上我俩(),一直讨论问题
二、写出修辞手法:
1、索溪尤其爱跟山路哥哥闹着玩.
2、汽车吼叫着,车身摇晃着,卵石挤碰着,水花四溅着,我们的心也怦怦直跳··············
3、索溪峪这么美,怎不叫人流连呢?
4、走进索溪,像似走i进了一副奇异的画卷

1、爷爷虽然(年过花甲),但身子骨依然硬朗的很.
2、老师说要点名提问,吓得我心里(怦怦直跳)
3、他太严肃了,令人(望而生畏)
4、棵棵玉兰,如个个(婷婷玉立)的少女静立窗前.
5、一路上我俩(并肩而行),一直讨论问题

二、写出修辞手法:
1、拟人
2、排比
3、反问
4、比喻