在括号里填上合适的关联词.（不能重复）1 李明（ ）刻苦学习,（ ）成绩很好.2 李明（ ）刻苦学习,（ ）成绩很好.3 李明（ ）刻苦学习,（ ）成绩很好.4 李明（ ）刻苦学习,（ ）成绩很好.

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• 《母亲给出的答案》阅读题答案!急 ·········· 就五题,好的再加5分,最多十五!回答时请1、根据句意写成语（1）成绩一直在提高（ ） （2）全校第一名（ ）2、母亲为什么不想正面回答儿子提出的问题?——————————————————————————————————————————————————————————————————————————3、思考母亲对儿子讲的一番话及对儿子的作用,填空.母亲：有的人就像小灰雀,平时（ ）,但（ ）.有的人就像海鸥,虽然（ ）,但（ ）.你虽然不能一下子就（ ）,但你积极上进不断拼搏不断追求,最后一定跟海鸥一样,（ ）.儿子：我虽然不能一下子就考好,但我（ ）；只要我努力下去,就（ ）.我坚信我能取得最后的胜利!4、在括号里填上恰当的成语.你是属于哪一类的学生呢,如果你一贯学习成绩很好,就应该（ ）,（ ）更上一层楼；如果你暂时还觉得学习有点吃力,那你应该（ ）、（ ）.5、你能找出人们用动物的某些特性来譬喻,教育人、启发人、警戒人的例子吗?（ ）
• 在括号里填上合适的关联词.（不能重复）1 李明（ ）刻苦学习,（ ）成绩很好.2 李明（ ）刻苦学习,（ ）成绩很好.3 李明（ ）刻苦学习,（ ）成绩很好.4 李明（ ）刻苦学习,（ ）成绩很好.
• 在括号里填上合适的关联词.（不能重复）1.李明（）刻苦学习,（）成绩很好.2.李明（）刻苦学习,（）热爱劳动.3.李明（）自己刻苦学习,（）能帮助别人.4.李明（）刻苦学习,（）不注意锻炼身体.
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• 一、句式转换练习.1、 这是真理.（改为反问句）2、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!（改为反问句）3、多得些知识不是坏事.（改为反问句）4、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!（改为反问句）5、这难道不是伟大的奇观么?（改为陈述句）6、又短又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢?（改为陈述句）7、王老师对同学们说：“星期天,我们一起去滑雪”.（改为间接引用）8、小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢?”（改为间接引用）9、爸爸对妈妈说：“明天我出发,你别去上班了.”（改为间接引用）10、雨来摇摇头说,他在屋子里,什么也没有看见.（改为直接叙述）11、你不是不知道这件事有多重要.（改为肯定句）12、这本书太有价值了,你不能不看.（改为肯定句）13、詹天佑是我国杰出的爱国工程师.（改为双重否定句）14、作为一名少先队员,一定要讲一点文明.（改为双重否定句）15、“桂林山水”是人间仙境.（改为感叹句）16、他的学习成绩很好.他很自私,算不上好学生.（用关联词语把句子连起来）
• 关联词中的固定搭配在汉语中运用关联词造句时,有词组的固定搭配,那么请问常用的关联词搭配一共有多少组?他们分别是什么关系?比如像”因为－－所以－－”就是一组因果关系的搭配．我想知道其他的搭配以及相互关系．
• 在下面得括号了填上关联词,不能重复.（ ）下了一番苦功,（ ）能练出一手好字.（ ）下了一番苦功,（ ）能练出一手好字.（ ）下了一番苦功,（ ）能练出一手好字.（ ）下了一番苦功,（ ）能练出一手好字.