表示双方辩手发言精彩的词语

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• 辩论会上,虽然场上气氛(),但双方辩手都(),().他们（）,（）的精彩发言使观众们（）后面还有在问题补充2.六一儿童节快到了,学校组织了（ ）的庆祝活动.因为这是我们最后一个儿童节了,所以大家都在（ ）、（ ）的准备着.表演过后,每个班级的节目都让观众感到（ ）、（ ）.3.我们都是六年级的学生了,看了不少书,如果老师让你说出从书中看来的有关勤奋学习的成语,你肯定会说出很多,比如（ ）、（ ）、（ ）、（ ）.4.公开课上,王老师（ ）的上着课,同学们（ ）的听着课.听着课的老师对王老师的教艺（ ）.
• 辩论会上,场上气氛硝烟弥漫,双方辩手在争辩时（）、（）,他们（）、（）的精彩辩论使观众们（）.结合语境,填上合适的成语
• 双方辩手的神态 双方辩手的发言 现场观众的表现 填上合适的成语
• 在括号里填上适当的成语 1.辩论会上,虽然场上气氛（ ）,但双方辩手都（ ）（ ）,他们（ ）在括号里填上适当的成语1.辩论会上,虽然场上气氛（ ）,但双方辩手都（ ）（ ）,他们（ ）（ ）的精彩发言使观众们（ ）2.天气可真热啊,搞得我( ）根本没心思写作文.突然,我（ ）的灵感来了,我（ ）,写了首歌,我（ ）读出来,还真不错,这时的我真是（ ）.请尽量写简单一点的成语!
• 成语填空：1辩论会上,虽然气氛（ ）,但双方.1辩论会上,虽然气氛（ ）,但双方辩手都（ ）,（ ）,他们（ ）,（ ）的精彩发言使观众们（ ）.2 早上,菜市场里的人（ ）,真可谓（ ）,好一派（ ）的景象必须是成语！难道形容人可以用熙熙攘攘吗？熙熙攘攘是喜龙人多热闹的！
• 在括号里填上合适的成语. 1.辩论会上,虽然场上气氛（ ）,但双方辩手都（ ）、（ ）,他们（ ）、（ ）急!快1.辩论会上,虽然场上气氛（ ）,但双方辩手都（ ）、（ ）,他们（ ）、（ ）的精彩发言使观众们（ ）.2.六一儿童节快到了,学校组织了（ ）的庆祝活动.因为这是我们最后一个儿童节了,所以大家都在（ ）、（ ）的准备着.表演过后,每个班级的节目都让观众感到（ ）、（ ）.3.我们都是六年级的学生了,看了不少书,如果老师让你说出从书中看来的有关勤奋学习的成语,你肯定会说出很多,比如（ ）、（ ）、（ ）、（ ）.4.公开课上,王老师（ ）的上着课,同学们（ ）的听着课.听着课的老师对王老师的教艺（ ）.
• 1 、辩论会上,虽然场上气氛（ ）,但双方辩手都（）、（）,他们（）、（）的精彩发言使观众们（）.2、早上,菜市场里的人（）、（）真可谓（）,好一派（）的景象.3、走在路上,虽然耳畔的喧闹声、喇叭声（）,但我的心情是平静的.我什么都不想,只尽情享受大自然的（）.（）便走到了十字路口,一看是绿灯,我便加快了脚步,不一会儿,我就（）.快
• 双方辩手的神态 双方辩手的发言 现场观众的表现 填上合适的成语要快双方辩手的神态 双方辩手的发言 现场观众的表现 填上合适的成语要快
• 根据要求填写成语：双方辩手发言精彩
• 描写辩论会的成语 双方辩手发言精彩 现场观众精神集中
• “祸莫大于不知足,咎莫大于欲得,故知足之足,常足.”谁知道具体什么意思?
• 利用分配律可以得到-2×6+3×6=（-2+3）×6，如果用a表示任意一个数，那么利用分配律可以得到-2a+3a=_．