创造超越人生

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• 1.Few of them enjoyed ____ the cabbage in vinegar,but Caption Cook insisted ___ from the time they went abroad.A.eating;they do B.to eat;they should doC.eating;on doing D.to eat;on them doing(答案是A,我认为第一空填eating第二空填on them doing(insist on...) 望高手指点一二说出为什么)2.There is a well-equipped laboratory ___ the woods.A.along B.dowm C.cross D.beyond请问这句话怎么翻译?（超越了森林?3.It's very important ___ us ___ English well.A.of;learning B.for;learning C.of;learn D.for;to learn
• 在山的那边是海!是用信念凝成的海 的具体含义是什么?一颗从小飘来的种子 为什么说是“飘来的”?在一瞬间照亮你的眼睛,蕴含着怎样的意味和情感?宋词中有有过这两句话 “过尽千帆皆不是”“暮然回首,那人却在灯火阑珊处”他代表了人生的两种境界,请在本诗（在山的那边）中找出相应的语句.（1）-----------------------------------（2）-----------------------------------诸葛亮隐居的山叫什么?（ ）皇帝封禅祭天的山叫什么?（ ）
• 1,导致井田制瓦解和封建土地私有制形成的根本原因是A各诸侯国相继进行税制改革 B铁骑和牛耕的使用C封建的剥削方式逐步产生并发展 D诸侯各国通过变法确立新的土地制度2被誉为“山西紫禁城”和“华夏第一宅”的晋中王家大院,包含三大建筑群,共有大小院落123座,房屋1118间,面积共45000平方米.太原王氏是明清时期著名的晋商,“以商贾兴,以官宦显”,在做官发财之后,大兴土木.这一现象产生的消极影响是：A．留下了丰富的晋商文化 B．影响了工商业的扩大再生产 C．使手工业缺乏市场 D．不利于农业经济的商品化3关于商业革命的说法正确的是(多选)A世界各地民族联系加强,以欧洲为中心的世界市场开始出现 B金银价格下降,物价高涨C欧洲上路的贸易中的发生转移D货币购买能力降低4英法等国的早期殖民扩张的影响包括(多选)A武力征服是其主要扩张手段 B商品经济发展和资本主义产生是其主要动力C为资本主义原始累积创造了条件 D使资本主义市场初步形成5 19世纪中期的一位英国记者报道:"没有一个曼彻斯特的工人没有钟表,这是他们
• 这些都是很平常的事情.善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就.仿写句子快
• 仿写句子：这些都是很平常的事情.善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所发现 发明 创造 成就按照收获的程度从大到小排列的,请仿写句子
• 这些都是很平常的事情.善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就.我也来学学这种写法,写一句话
• 嫩绿的芽儿,和青年说：“发展你自己!” 浅白的花儿.和青年不说：“贡献你自己!” 深红的果儿,和嫩绿的芽儿,和青年说：“发展你自己!”浅白的花儿.和青年不说：“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说：“牺牲你自己!”1、诗中的“芽儿”“花儿”“果儿”的顺序能否调换?为什么?2、这首诗告诉了我们怎样的人生哲理?
• 1.一个做*落体运动的物体,在落地前的最后 1s 内的位移为 25m （g=10 m/s2) ,求（1）物体开始下落时离地面的高度（2）物体落地前最后2s 内的平均速度2.如果不假思索地把公式s=vt 和v=at 结合在一起,就会得出s=at2.这样错在哪里?3.作匀速直线运动的物体在连续两个2.5s的时间内通过的距离之比为 2：3,并且这5s内的平均速度为10m/s,求该物体的加速度以及5秒初、末的速度这些皆为书上的题目,不是自我创造
• 善于“打破砂锅为到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就.这句话的含义
• 拿来与创新 所谓“拿来”,指的是从他人处学来自己没有的东西.鲁迅先生曾高呼：“我们要放开眼光,运用脑髓,自己来拿!”然而是不是拿来据为己有就可以了吗?不,还要创新.清代诗人袁枚曾说：“蚕食桑,而吐者丝；蜂采花,而所酿者蜜,非花也.”如果说“食桑采花”可算作“拿来”,那么“吐丝酿蜜”就是“创新”了.试想若蜜蜂采遍一千朵花,却酿不出一滴蜜来,或者酿出来的还是花粉,人们还会像今天这样赞美它吗?蚕、蜜蜂这样的小生灵尚且如此,我们人就更应该懂得“创新”的价值了.若说我们比其他生物高级,恐怕就在于我们有一个大脑,我们可以“运用脑髓,自己来拿”.但我们的大脑不是容器,我们更要再一次“运用脑髓”,把拿来之物加以创新,使它放射出更加夺目的光彩.纵观历史上下五千年,人类就是在创新当中发展进步的.黄道婆改进纺织技术、沈括撰写《十二气历》、中国的四大发明、英国的工业革命……哪一次社会变革、科技进步不是智慧的人们创新的结果?当然,不“拿来”创新就无从谈起,就如蚕不吃桑叶吐不出丝来一样.但若一味向人拿来,为“传统”从而不创新
• 约束与创新阅读答案1、作者在最后一段指出“约束在很多时候促进了创新”,结合全文,说说作者从哪四方面证明这一观点.2、第三段画线句中的“为此”的“此”指代什么?3、文章开头“流水别墅”的例子和倒数第三段谷歌公司的事例分别在文中起什么作用?4、请根据文意,说说你对福特先生的话“假如我听从了用户,我带给他们的将只会是跑得更快的马”的理解.